Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72

83
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
8. Соберите всех вместе и попросите представителя одной из групп описать своими словами 
одну из личностей. Потом повторите то же самое по очереди с остальными группами, чтобы 
все личности были представлены, и каждая группа проверила, правильно были сложены 
«кусочки» мозаики.
Анализ и оценка
Задайте следующие вопросы:
1. Легко ли было выполнять упражнение, и какие стратегии применили разные группы для со-
ртировки карточек?
2. O каких личностях участники уже слышали, о ком они узнали впервые? Почему участникам 
кажется, что про некоторых людей они раньше не слышали, тогда как другие очень хорошо 
известны
3. Были ли участники удивлены какой-либо информацией? Что их больше всего шокировало 
или поразило?
4. Попросите участников отобрать те цитаты, которые им ближе всего: как бы они повели себя, 
оказавшись на месте этого человека?
5. Каких именно прав человека добивались разные борцы?
6. Является ли «героизм» подходящим способом защиты прав человека? Какие действия до-
ступны людям, чьи права нарушаются?
Советы ведущим
О каждом персонаже существует немало информации, и предложенные краткие биографии 
дают весьма поверхностное (и субъективное) представление о проблеме. В этом списке впол-
не могли бы оказаться сотни других активистов, защищающих права человека. См. http:/www.
universalrights.net/heroes
Если вы решили использовать примеры из «Компаса», но считаете, что молодые люди, с 
которыми вы работаете, плохо знакомы с этими персоналиями, можно начать с краткого вводно-
го упражнения. Возьмите фотографии четырех или пяти знаменитостей, ставших посланниками 
ООН и хорошо известных у вас в стране, наклейте их портреты на большие листы бумаги и по-
весьте на стену. Попросите членов группы назвать их имена и сказать, чем они занимаются в 
качестве посланников ООН. 
Стоит отметить, что никто не должен считать себя обязанным разделять позицию, которой 
придерживаются эти активисты. Существует много способов бороться за права человека и раз-
ные люди выбирают разные пути в соответствии со своими убеждениями и способностями: на-
пример, работая в рамках существующих неправительственных организаций, организуя петиции 
или прямое лоббирование.
Варианты
Выдайте каждой группе пустую карточку и попросите написать краткую биографию какого-ни-
будь борца за права человека по их выбору. Затем попросите группы обменяться карточками и 
угадать борца, выбранного другими. Если вы выполняете это задание, будьте готовы к сюрпри-
зам: в числе борцов могут оказаться знаменитости и поп-звезды. Вам следует принимать все 
предложения, подчеркивая то, чего эти люди добились или за что боролись. Если вы не соглас-
ны с ролью той или иной личности в борьбе за права человека, предложите другим участникам 
высказать свое мнение.

жүктеу/скачать 5,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: