Инструкции 1. Начните с краткого мозгового штурма феномена травли, запугивания, издевательства. По-
просите участников подумать об этом явлении, дать ему определение и рассказать, в чем
оно проявляется. Затем соберите ответы и запишите их на первом листе флипчарта.
2. Переверните первый лист флипчарта и дайте группе задание подумать, в чем состоит ки-
бер-издевательство, и какие формы оно принимает. Снова соберите ответы и запишите их на
чистом листе флипчарта.
3. Отметьте на полу линию скотчем или шнурком, дав ей название «линия «Да»». Попросите
участников выстроиться в две шеренги по обе стороны линии «Да».
4. Объясните, что вы собираетесь зачитать несколько утверждений о кибер-издевательстве и
что вы просите дать на них ответ, не прибегая к словам. Тот, кто согласен с утверждением,
должен сделать шаг вперед и стать на линию «Да». Попросите всех быть при этом честными.
5. Зачитайте первое утверждение. Дайте участникам время на обдумывание ответа. Затем по-
просите их определить, сколько человек стало на линию «Да».
6. Попросите всех вернуться на исходные позиции и зачитайте следующее утверждение.
7. Получив ответ на последнее утверждение, соберите всех в круг и переходите к анализу и
оценке.
Фраза
