126
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
5. Раздайте копии опросных листов 1 и 2. Обратите внимание участников, что лист 1 для ар-
гументов тех, кто не голосует, а лист 2 для тех, кто голосует. Подчеркните, что содержание
обоих листов совпадает, за исключением второго вопроса, который в обоих листах сформу-
лирован по-разному. Зачитайте вопросы, убедитесь, что они понятны каждому участнику.
6. Теперь объясните метод учета ответов. Покажите группе образец (вставка 2) и объясните как
пользоваться методом «пяти штрихов» для подведения итогов.
7. Раздайте каждой паре инструкции по проведению опроса. Зачитайте их и обсудите:
• каким образом они будут обеспечивать случайный выбор опрашиваемых,
• какое количество респондентов должна опросить каждая пара (чем больше, тем лучше!),
• где и когда проводить опрос,
• когда опрос будет завершен,
• когда нужно вернуться для обсуждения результатов.
Часть 2: Опрос
1. Убедитесь, что каждому участнику понятны его задачи, и приступайте к опросу.
2. Договоритесь о времени окончания опроса.
Достарыңызбен бөлісу: 
