Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72

311
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
3. Раздайте всем участникам по одному листку для заметок каждого цвета. Объясните, что раз-
личные цвета представляют различные категории. Например, синий цвет предназначен для 
важных событий, связанных с правами человека, желтый ‒ для важных лиц и учреждений, а 
зеленый ‒ для важных документов и законов. Запишите эту информацию на доске. 
4. Объясните, чем события могут быть местными, региональными, национальными или между-
народными. Участники должны приступить к индивидуальной работе, пытаясь вспомнить од-
ного человека, одно событие и один закон или конвенцию. Каждый из них должен написать 
дату и название события или лица на листок бумаги соответствующего цвета, а затем закре-
пить его на временной шкале.
5. Цель состоит в том, чтобы каждый участник заполнил 3 листка бумаги, а группа в целом за-
крепила на хронологической линии наибольшее количество событий, дат и имен. Поэтому, 
если кто-то видит, что его событие уже размещено на стене, он должен будет попытаться 
вспомнить другое. Если у кого-то возникнут проблемы, они могут обратиться к друзьям или 
поискать информацию в Интернете.
6. Подскажите участникам, что они могут черпать вдохновение в событиях, отмеченных други-
ми. Не возражайте, если кто-то захочет отметить более трех событий.
7. Когда работа подойдет к концу, пусть вся группа соберется у стены и ознакомится с заметка-
ми. Попросите каждого, чтобы он объяснил свой выбор дат, имен и событий.
8. Объясните, что сегодня работа с этим упражнением заканчивается, и попросите всех при-
готовить новые даты, имена и события к следующему занятию. Полный анализ и оценку 
проведите по его завершении. 

жүктеу/скачать 5,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: