Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72



Pdf көрінісі
бет239/532
Дата11.02.2022
өлшемі5,45 Mb.
#131452
түріГлава
1   ...   235   236   237   238   239   240   241   242   ...   532
Байланысты:
Compass RUS CH2

Анализ и оценка
Сначала попросите наблюдателей изложить свое мнение о ролевой игре в целом. Затем послу-
шайте комментарии игроков о том, как они чувствовали себя в ролях беженцев или сотрудников 
иммиграционной службы. Потом переходите к общему обсуждению темы и того нового, что узна-
ли участники. Задайте следующие вопросы:
• Насколько справедливым было обращение с беженцами? 
• Беженцы имеют право на защиту согласно Статье 14 Всеобщей декларации прав человека 
и Конвенции о статусе беженцев 1951 года. Получили ли беженцы право на защиту? По-
чему/почему нет?
• Должна ли любая страна иметь право отказать беженцам в убежище? Когда? По каким причинам?
Если бы вы были пограничником, отказали бы вы кому-нибудь? А если бы знали, что в их 
стране их ждет смерть?
• С какими проблемами столкнутся беженцы, если они окажутся в вашей стране? Какие 
именно права человека нарушаются?
• Что следует предпринять, чтобы решить часть проблем, которые будут ожидать беженцев, 
оказавшихся у вас в стране? 
• Есть ли в вашей или в соседней стране перемещенные лица?
• Что можно и нужно предпринять в первую очередь для того, чтобы люди не становились 
беженцами?
Советы ведущим
Проведите мозговой штурм, чтобы выяснить, что знают участники о причинах существования 
беженцев, о том, что заставляет людей бежать из своих стран, из каких стран они прибывают и 
в какие страны направляются. Это поможет вам решить, как вести анализ и оценку, и какая до-
полнительная информация может вам понадобиться на этом этапе. 
Подумайте, как поступить, если среди участников есть беженцы. В зависимости от способа 
прибытия беженцев в страну, можно бы было взять за основу их опыт и использовать этих людей 
в качестве консультантов. С другой стороны, для них это может быть слишком тяжело. 
Три группы необязательно должны быть равными по количеству участников. Например, в 
группу наблюдателей вы можете включить лишь трех или четырех человек, а остальные будут 
непосредственными участниками игры. 
Действие происходит в темную, холодную и промозглую ночь. Почему бы не выключить свет 
и не открыть окна на время игры? Если для ваших условий это подходит лучше, то можно ус-
ловиться, что группа прибывает на маленьком судне с течью. Чтобы усилить замешательство 
беженцев, можно составить пограничные указатели и объявления на иностранном (или несуще-
ствующем) языке. Не забудьте сообщить пограничникам, что говорится на указателях! 
Варианты
Повторите упражнение второй раз, поменяв ролями пограничников и беженцев. 
Перед наблюдателями на этом этапе должна быть поставлена дополнительная задача: они 
должны отмечать различия между первой и второй игрой, особенно изменения, ведущие к более 
надежной защите прав беженцев.
Можно войти?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   235   236   237   238   239   240   241   242   ...   532




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет