Практическое применение интерактивных методов в преподавании
жүктеу/скачать 129,5 Kb.
|
образцы уроков
- Бұл бет үшін навигация:
- Основной этап
- Проверка выполнения заданий
- Долгосрочное домашнее задание
- Тема «Когда и как обращаться за юридической помощью»
- Цель занятия
- План занятия
| Подготовительный этап включает в себя задания для работы групп, дополнительные источники и материалы, музыкальное сопровождение урока, расстановку учебных столов для работы в группах.
Основной этап: Беседа о судьбе России, о значении событий 1917г. для дальнейшего развития страны. Формулирование проблемного вопроса: доказать, что, исходя из сложившейся ситуации, у России были альтернативные пути развития. Почему они не были реализованы. Работа в группах. Каждой группе дается задание на карточке: проанализировать предложенную литературу и подготовить ответ по следующему алгоритму: А) название политической партии; Б) положения партийных программ; - о власти и социально – политическом устройстве; - о войне и мире; - о решении аграрного вопроса - о перспективах демократических преобразований; В) средства реализации программных установок; Г) причины победы или краха партии. 3) Проверка выполнения заданий (отчеты лидеров групп; помощь оказывают члены группы или лидеры других групп). 4) Аргументированные ответы – обоснования на проблемный вопрос. 5) Долгосрочное домашнее задание, (сравнить развитие политических событий в России 1917г. февраль-октябрь, с развитием политической жизни России в постперестроечный период. Урок по обществознанию для 10-11 класса с применением интерактивного метода – ролевая игра. Тема «Когда и как обращаться за юридической помощью?» Занятие логично продолжает деятельность по знакомству учеников со способами разрешения социальных проблем, введению в систему права и механизма правовой защиты (то есть разрешение проблем с позиций права).Практически в жизни гражданина этот подход прежде всего проявляется в определении возникшей проблемы как правовой и обращении к профессиональным юристам за юридической помощью. Цель занятия: Социализация: Данное занятие предполагает освоение практических оснований и правил обращения за юридической помощью, приобретение навыков работы с юристом, формирование вдумчивого, ответственного отношения к процессу защиты своих прав и законных интересов с помощью юристов; отработка навыков активного слушания и коммуникации: умения выслушивать различные точки зрения, отстаивать свои собственные права и права других людей; критического мышления: нахождение значимой информации, критическая оценка доказательств; сотрудничества и позитивного решения конфликтов. Воспитание: Чувства ответственности за свои действия; чувства человеческого достоинства, собственной значимости и значимости других независимо от разного рода различий; чувства справедливости, равенства уважения разнообразия План занятия: Введение – 5 мин. Демонстрация «На приеме у юриста» - 10 мин. Ролевая игра «На приеме у юриста» -10 мин. Подведение итогов – 5 мин. жүктеу/скачать 129,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|