2.2. Обсуждение результатов анализа приемов работы с ребенком с алалией(коллективное обсуждение, 15 мин.): 1.Учитель-логопед побуждает ребенка к выполнению инструкций типа: «Принеси куклу в шапочке; принеси куклу в шапочке с кисточкой; принеси куклу в шапочке с кисточкой и посади ее на стульчик».
2.Учитель-логопед побуждает ребенка к выполнению определенного действия – «Сядь! Дай! Иди!». Ребенок выполняет эти действия, а учитель-логопед присоединяется к действиям ребенка и произносит в такт шагам «Я иду».