Практикум по философии. Содержание заданий практикума привязано к темам семинарских занятий



Pdf көрінісі
бет145/426
Дата08.02.2022
өлшемі2,57 Mb.
#117165
түріПрактикум
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   426
Байланысты:
Vasilev-S-F-Dyomin-I-V
Vasilev-S-F-Dyomin-I-V, Vasilev-S-F-Dyomin-I-V, Vasilev-S-F-Dyomin-I-V, Vasilev-S-F-Dyomin-I-V, Vasilev-S-F-Dyomin-I-V, Vasilev-S-F-Dyomin-I-V, Vasilev-S-F-Dyomin-I-V, Vasilev-S-F-Dyomin-I-V
Контрольные вопросы 
1. 
В чем отличие рационализма и иррационализма?
 
2. 
Как решает фидеизм проблему веры и знания?
 
3. 
Какова позиция рационализма Просвещения?
4. 
Каковы основные идеи теории гармонии веры и знания?
Тема № 28. Философия науки. Позитивизм и постпозитивизм 
В XIX- ХХ веках появляются и бурно развиваются исследования в области 
философии науки.


72
Ступени познания по Аристотелю
Еще Аристотель выделял 5 ступеней познания. Первая – ощущение, то есть 
видение, слышание, непосредственное восприятие предмета. Вторая – опытность 
или эмпирия – когда человек много видел, слышал и т.п. Третья – искусство – это 
способность что-то умело делать. Четвертая – наука. 
Наука 
– это поиск 
доказательной истины. Доказательство базируется на всеобщих и необходимых 
положениях, из которых выводится все остальное. Пятая – философия или 
метафизика как наука о первоначалах сущего. Это самое прекрасное знание, хотя 
и не имеющее непосредственной практической пользы.
Научное и обыденное познание 
В настоящее время проводится строгое различие между обыденным и 
научным познанием. Не всякое познание научно. Есть обыденное познание, 
здравый смысл. Есть вненаучное знание – искусство, религия, мифология и пр. 
Наука 
– это предметное, объективное, системно организованное, обоснованное 
знание о мире.
Классическая и неклассическая наука 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   426




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет