Практикум по решению заданий международных исследований особенности заданий



Pdf көрінісі
бет12/64
Дата07.02.2022
өлшемі2,3 Mb.
#95851
түріПрактикум
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   64
Байланысты:
praktikum

 
Пример 4.
Поезд отправился из Рудного в 8 ч. 45 мин. утра. Он прибыл 
в Барково через 2 часа и 18 минут. В какое время поезд прибыл в Барково? 
А) 11 ч. 15 мин;
В) 11 ч. 13 мин;
С) *11 ч. 03 мин; 
D) 11 ч. 53 мин. 
Задание закрытого типа высокого уровня сложности из контекста 
реальной жизненной ситуации с применением знаний о единицах измерения 
времени. 
Пример 5.
Задание из области «Геометрические фигуры и измерения» 
области «Применение» оценивает не только понятие симметрии, но и умение 
начертить заданную фигуру, проводить ось симметрии. 
Жулдыз должна нарисовать фигуру. У этой фигуры должно быть 5 
сторон, одна ось симметрии. Жулдыз начала рисовать фигуру. Дорисуй 
фигуру Жулдыз. 
20 
25 
20 
25 
30 
25 
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
Сосновая школа 
Класс 
Ко
ли
че
ст
во
уча
щ
ихся



Данное задание высокого уровня сложности, составлено на материале, 
который не изучается в начальной школе Казахстана. Учащиеся построили 
верную фигуру, у которой 5 сторон и 1 ось симметрии и изобразили новую 
вершину в радиусе ±2 мм от оси симметрии. 
Пример 6.
Задание закрытого типа блока «Геометрические фигуры и 
измерения». Учащимся 4-х классов необходимо представить фигуру в 
трехмерном пространстве и найти количество коробок скрытых в ней.
Анна складывает коробки в углу комнаты. Все коробки одного размера. 
Сколько коробок она использовала? 
А) 25
В) 19


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   64




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет