Практикум по русскому языку для студентов технических вузов Утверждено ученым советом университета в качестве учебного пособия



Pdf көрінісі
бет208/225
Дата30.12.2021
өлшемі1,29 Mb.
#106789
түріПрактикум
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   225
Байланысты:
Ospanova i dr
Ospanova i dr, Джакомо Маттеотти, Джакомо Маттеотти, Лекция Физика 1-каз, 2 5213416116327550609, 2 5213416116327550609, 2 5213416116327550609, A3DXls0yyooJ2ODo8Xs9MVRUyD1jL7sefH6wTgiK-1, A3DXls0yyooJ2ODo8Xs9MVRUyD1jL7sefH6wTgiK-1, 4-то сан бойынша жиынты ба алау а арнал ан тапсырмалар Б лім «Ж, 7-с ТЖБ 4-т әдебиет, Frakcionnyj.sostav.nefti, Презентация Microsoft Office PowerPoint (3) (копия), группавой кооператив
 
Задание 15. 
Прочитайте и озаглавьте текст. Разбейте текст на 
абзацы. 
Инженер  –  творец  новых  практических  знаний  и  умений. 
Определились  новые  профессиональные  приоритеты  инженерного 
образования:  идеалом  инженерной  компетентности  стал  успешный, 
уверенный  в  собственных  силах  молодой  специалист,  готовый  принять 
социально  ответственные  решения  в  производственных  и  жизненных 
задачах.  При  этом  компетенция  трактуется  как  система  ценностей  и 
личностных  качеств,  знаний,  умений,  навыков  и  способностей  человека, 
обеспечивающая  его  готовность  к  компетентному  выполнению 
профессиональной  деятельности.  Соответственно,  компетентность  –  это 
реализованная  на  практике  компетенция.  В  инженерном  образовании 
наиболее  важными  являются  ценностные  ориентиры  инженеров,  в  число 
которых  входит  культура.  Всѐ  большее  значение  придаѐтся  владению 
культурой 
профессионального 
общения, 
готовности 
применять 
профессионально  значимые  знания,  компетенции  (языковедческая,  
культуроведческая, коммуникативная). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   225




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет