КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ ПИШЕТ самостоятельно;
с минимальной помощью;
с помощью спец педагога;
уменьшается количество заданий;
содержание учитель подбирает индивидуально для ученика;
разрешается использовать любые вспомогательные дополнительные материалы.
Другие предметы (при необходимости)
Руководитель службы психолого-педагогического сопровождения: ____________________________ Психолог ____________________________ Учитель-дефектолог ______________________________ Логопед ______________________________ Родители (лица их замещающие)
