Предлагаемая дисциплина относится к общеобразовательной дисциплине. Изучаемый курс предназначен для развития языковой личности обучающегося, способного осуществлять когнитивную и коммуникативную деятельность на русском языке в сферах межличностого


Обеспечение поддержки лиц, имеющие особые образовательные потребности*



жүктеу/скачать 1,12 Mb.
бет14/14
Дата16.01.2022
өлшемі1,12 Mb.
#112322
түріРеферат
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
4.3 Обеспечение поддержки лиц, имеющие особые образовательные потребности*

4.3.1. Индивидуальный дифференцированный подход при организации учебного процесса

4.3.2. Индивидуальный дифференцированный подход на всех видах занятий

* Примечание: По выбору студента предусматривается возможность сдачи всех видов заданий в устной форме.


5. Темы и задания по самостоятельной работе студентов


№ темы

Задания на СРС


стр

Форма контроля заданий

Срок сдачи

Модуль 1.

1-8

На основе сбора материала подготовить обсуждение на тему: «Проблемы и перспективы образования в Казахстане».

1, 2 (о)

1,2 (д)


Монолог-рассуждение

2 неделя


9-12

Разработка презентации по теме (индивидуально)

1, 2 (о)

1,2 (д)


Презентация

4 неделя

21-24

Подготовить сообщение по теме: «Значимые события (научные открытия, эксперименты), оказавшие влияние на дальнейшее развитие науки».

1, 2 (о)

1,2 (д)


Устный опрос

6 неделя

1-28

1 рубежный контроль по 1 модулю




Коллоквиум

7 неделя

Модуль 2.

37-40

Выписать из словаря специальности 5-7 профессиональных слов, дать их толкование и включить их в высказывание о специальности.

1, 2 (о)

1,2 (д)


Монолог-рассуждение

10 неделя

41-44

Подготовить эссе на тему: «Качества, необходимые современному специалисту в профессиональной деятельности».

1, 2 (о)

1,2 (д)


Эссе

12 неделя


45-48

Подготовьте доклад на тему «Типы национальной речевой культуры».

1, 2 (о)

1,2 (д)


Защита доклада

14 неделя

29-60

2 рубежный контроль




Устный опрос

15 неделя


6. График выполнения и сдачи заданий

Месяц

январь-февраль

март

апрель

май

Дата

25.01.-29.01

01.02-05.02

08.02-12.02

15.02-19.02

22.02-26.02

01.03-05.03

08.03-12.03

15.03-19.03

22.03-26.03

29.03-02.04

05.04-09.04

12.04-16.04

19.04-23.04

26.04-30.04

03.05-07.05

З адания

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Практические занятия

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

СРС 1




100








































СРС 2










100


































СРС 3
















100




























СРС 4




























100
















СРС 5


































100










СРС 6








































100




Рубежный контроль



















100






















100

Оценка в баллах, max







10




20




30







40







50




60

Оценка в баллах, min







4




8




12







16







20




25


6.1.Система оценки результатов учебных достижений обучающихся


Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

%-ное содержание

Оценка по традиционной системе

Критерий оценивания знаний обучающихся

А

4,0

95-100

отлично

Обучающийся демонстрирует:

- глубокое и прочное усвоение программного материала

- полные, последовательные, грамотные и логически излагаемые ответы по всем видам занятий;

- умение свободно справляться с поставленными задачами;

- навыки использования информации основной и дополнительной специальной литературы при изучении дисциплины,

- умение самостоятельного систематизирования программного материала;

- своевременное и качественное выполнение всех видов заданий.


А-

3,67

90-94

Обучающийся демонстрирует:

- глубокое усвоение программного материала;

- полные, последовательные и логически излагаемые ответы по всем видам занятий;

- навыки использования специальной литературы при изучении дисциплины,

- умение самостоятельного систематизирования программного материала;

- владение навыками и приемами выполнения всех видов заданий;

- своевременное выполнение всех видов заданий.


В+

3,33

85-89

хорошо

Обучающийся демонстрирует:

- усвоение программного материала;

- полное, последовательное, грамотное, без существенных неточностей, изложение ответов по всем видам заданий;

- правильное применение теоретических знаний

- владение навыками и приемами выполнения всех видов заданий;

- своевременное выполнение всех видов заданий.

В

3,0

80-84

Обучающийся демонстрирует:

- усвоение программного материала;

- последовательное изложение ответов по всем видам заданий с несущественными ошибками;

- навыки применения теоретических знаний под руководством преподавателя;

- владение навыками выполнения всех видов заданий;

- способности самостоятельного исправления допущенных ошибок;

- своевременное выполнение всех видов заданий с устранением допущенных ошибок.


В-

2,67

75-79

Обучающийся демонстрирует:

- усвоение программного материала;

- умение изложения ответов с несущественными ошибками;

- навыки применения теоретических знаний под руководством преподавателя;

- умение исправления допущенных ошибок с помощью преподавателя;

- своевременное выполнение всех видов заданий с устранением допущенных ошибок.

С+

2,33

70-74

Обучающийся демонстрирует:

- усвоение основного материала;

- недостаточно правильные формулировки при ответах по всем видам заданий;

- затруднения в самостоятельном выполнении практических заданий;

- умение исправления допущенных грубых ошибок с помощью преподавателя;

- выполнение всех видов заданий с устранением допущенных ошибок.

С

2,0

65-69

удовлетворительно

Обучающийся демонстрирует:

- усвоение основного материала;

- недостаточное понимание формулировок при ответах по всем видам заданий;

- отсутствие последовательности в изложении материала;

- затруднения в самостоятельном выполнении практических заданий;

- умение исправления допущенных грубых ошибок с помощью преподавателя;

- выполнение всех видов заданий с устранением допущенных ошибок.


С-

1,67

60-64

Обучающийся демонстрирует:

- усвоение основного материала;

- недостаточное понимание формулировок при ответах по всем видам заданий;

- отсутствие последовательности в изложении материала;

- существенные затруднения в самостоятельном выполнении практических заданий;

- существенные затруднения при использовании рекомендованной преподавателем литературы;

- выполнение всех видов заданий с устранением допущенных ошибок.


Д+

1,33

55-59

Обучающийся демонстрирует:

- усвоение отдельных разделов основного материала;

- непонимание формулировок при ответах по всем видам заданий;

- отсутствие последовательности в изложении материала;

- существенные затруднения в самостоятельном выполнении практических заданий;

- затруднения при исправлении допущенных грубых ошибок, указанных преподавателем;

- несвоевременное выполнение всех видов заданий с устранением допущенных ошибок.


Д

1,0

50-54

Обучающийся демонстрирует:

- трудности с усвоением отдельных разделов основного материала;

- отсутствие последовательности в изложении материала;

- существенные затруднения в самостоятельном выполнении практических заданий;

- существенные затруднения при использовании рекомендованной преподавателем литературы;

- неумение обобщения отдельных разделов изученного материала;

- существенные затруднения при исправлении допущенных грубых ошибок, указанных преподавателем;


FX

0,5

25-49

неудовлетворительно

Обучающийся демонстрирует:

- непонимание формулировок при ответах по всем видам заданий;

- неумение применения отдельных приемов выполнения заданий;

- несвоевременное выполнение всех видов заданий с устранением допущенных ошибок.

F

0

0-24

Обучающийся демонстрирует:

- незнание программного материала,

- при выполнении всех видов заданий допускаются грубые ошибки;

- невыполнение заданий, предусмотренных формами текущего, промежуточного и итогового контроля.

7.Список рекомендуемой литературы

7.1. Основная литература:

  1. Жүнісова М. Русский язык. Грамматика. Сборник упражнений с основными правилами : учебное пособие / М. Жүнісова. - Шымкент : ЖШС "Нұрсәт-2 НС" баспасы, 2016. - 200 с Экземпляры: всего:300 - ХР(272), А6(25), Ч5(2), Ч15(1).

  2. Исмагулова Б.Х. Контрольные материалы по русскому языку : учебно-методическое пособие / Б. Х. Исмагулова, Ф. Т. Саметова. - Алматы : ТОО "Жания-Полиграф", 2017. - 112 с Экземпляры: всего:12 - ХР(1), Ч5(2), А6(9).

  3. Русский язык : учебное пособие / под ред. К. К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой. - 4-е изд. - Алматы : Эверо, 2016. - 244 с Экземпляры: всего:60 - ХР(30), БК(30).

  4. Чаканова С.Ж. Русский язык для студентов-иностранцев на начальном этапе изучения : учебное пособие / С. Ж. Чаканова. - Шымкент : ТОО "Эврика-media", 2016. - 282 с Экземпляры: всего:250 - ХР(222), А6(25), Ч5(2), Ч15(1).

  5. Тер- Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация . Москва: Наука,2004г

  6. Юрьев А.Н. Русский язык для физиков: Хрестоматия с речеведческими заданиями : учебное пособие для студентов казахского отделения физического факультета (бакалавриат) / А. Н. Юрьев. - 2-е изд., перераб. - Алматы : Эпиграф, 2017. - 224 с Экземпляры: всего:150 - ХР(122), А3(26), Ч4(2).

  7. Юрьев А.Н. Русский язык. Типы и стили речи : учебное пособие для студентов казахских отделений гуманитарного профиля университетов (бакалавриат) / А. Н. Юрьев. - Алматы : Эпиграф, 2017. - 176 с Экземпляры: всего:199 - ХР(172), А6(25), Ч5(2).

  8. Ахметжанова, Г.А. Контрольные задания по дисциплине "Русский язык" для студ. пед. и юрид. спец. : учебно-методическое пособие / Г. А. Ахметжанова, Б. М. Усупова, Р. Е. Ерметова. - Шымкент : ЮКГУ, 2013. - 83 с.

  9. Анартаева Г.У.Русский язык : учебное пособие / Г.У. Анартаева ; А. Н. Турсунов; А.М. Хамзина; Центр разработки интерактивных ресурсов. - Шымкент : ЮКГУ. - 2012 Ч.1,2 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  10. Юрьев А.Н. Русский язык: учебное пособие для студентов казахских отделений университетов / А. Н. Юрьев, М. С. Кунапьяева. - Алматы : Эверо, 2013. - 170 с.

  11. Анартаева, Г.У. Русский язык : учебное пособие для студ. химико-технологических спец. / Г. У. Анартаева. - Шымкент : ЮКГУ, 2014. - 156 с.

  12. Даркулова, К.Н. Русский язык в социокультурной и учебно-профессиональной сферах : учебное пособие для студентов всех специальностей / К. Н. Даркулова. - Шымкент : ЮКГУ, 2013 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  13. Кажигалиева, Гж.А. Кажигалиева, А.Н. Шманова, А.Т. Нагиева Лексикология и фразеология современного русского языка. Сборник упражнений: учебное пособие. – Алматы: Эверо, 2016. – 136 с.

  14. Русский язык: учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат) / Под ред. К.К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой. – Алматы: Эверо, 2018. - 244 с

  15. Юрьев А.Н. Ю Русский язык. Типы и стили речи: Учебное пособие для студентов казахских отделений гуманитарного профиля университетов (бакалавриат). 2-е изд., перераб. А.Н. Юрьев – Алматы: Эверо, 2016. – 176 с.

  16. Бижкенова А.Е., Дуйсекова К.К. Современные направления лингвистической науки. Коллективная монография. Под ред. д.ф.н., проф. А.Е.Бижкеновой. - Алматы: Эпиграф, 2017.- 380 стр.

  17. Юрьев А.Н. Русский язык для юристов: учебник / А.Н. Юрьев.– Алматы: Эверо, 2018.– 208 с.

  18. Жетписбаева Б.А., Утеубаева Э.А. Теория и практика форми-рования иноязычной коммуникативной компетенции юристов: Монография. — Алматы: издательство «Эверо», 2012. — 168 с.

  19. Шаяхметова Ш 32 Русский язык. Обучение научному стилю. Учебное пособие. –Алматы.: Эверо, 2018. – 220 стр

7.2Дополнительная литература:

  1. Ерметова Р.Е. Case-study к практическим занятиям по дисциплине "Русский язык" : для студентов гуманитарных и педагогических специальностей / Р. Е. Ерметова, Г. А. Айтпенбетова, К. Б. Саматаева. - Шымкент : ЮКГУ, 2016. - 32 с Экземпляры: всего:5 - Ч5(5).

  2. Аульбекова, Ж.С. Кейс "Отглагольные существительные" по дисциплине "Русский язык" / Ж. С. Аульбекова. - Шымкент : ЮКГУ, 2011. - 32 с.

  3. Аульбекова, Ж.С. Кейс "Синтаксис НС" по дисциплине "Русский язык" / Ж. С. Аульбекова. - Шымкент : ЮКГУ, 2011

  4. Ниязалиева, М.А. Методические указания по выполнению СРС по дисциплине "Русский язык" для студентов гуманитарных специальностей / М. А. Ниязалиева. - Шымкент : ЮКГУ, 2013. - 32 с.

  5. Трехъязычный англо - казахско - русский, немецко - казахско - русский терминологический словарь для студентов гуманитарных специальностей / И. С. Шохахов [и др.]. - Шымкент : ЮКГУ, 2014. - 73 с.

  6. Ерметова, Р.Е. Case-study к практическим занятиям по дисциплине "Русский язык" для студ. спец. 5В030100 "Юриспруденция" / Р. Е. Ерметова. - Шымкент : ЮКГУ, 2014. - 32 с.

  7. Розенталь, Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика / Д. Э. Розенталь. - 2-е изд., перераб. . - М. : Оникс, 2011. - 416 с.

  8. Ушаков, Д.Н. Толковый словарь современного русского языка / Д. Н. Ушаков. - М. : "Аделант", 2012. - 800 с.

7.3 Мультимедийное обеспечение

  1. Ахметжанова, Г.А. Обучение научному стилю речи : электронная книга / Г. А. Ахметжанова, Е. С. Новикова ; Центр разработки интерактивных ресурсов. - Шымкент : ЮКГУ, 2012 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  2. Ахметжанова, Г.А. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Русский язык» для студентов педагогических специальностей / Г. А. Ахметжанова , Р. К. Бабаева, Б.К. Бизакова. - Шымкент : ЮКГУ, 2013 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  3. Ахметжанова, Г.А. Контрольные задания по дисциплине «Русский язык» : Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей / Г. А. Ахметжанова , Б. М. Усупова, Р. Е. Ерметова. - Шымкент : ЮКГУ, 2013 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  4. Бабаева Р.К. Кейс «Анализ текстов научного стиля» для студентов специальности 050301 – Юриспруденция по дисциплине «Русский язык» / Р. К. Бабаева, Б.К. Бизакова. - Шымкент : ЮКГУ, 2012 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  5. Жумагулова,Ж.Ж. Русский язык : учебно-методическое пособие / Ж.Ж. Жумагулова. - Шымкент : ЮКГУ, 2012 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  6. Бекпатша, Г.Ж. Кейс «Сложное предложение» : для студ. педаг. спец. по дисциплине «Русский язык» / Г. Ж. Бекпатша, Р. Е. Ерметова. - Шымкент : ЮКГУ, 2011 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  7. Ниязалиева, М.А. Методические указания по выполнению СРС по дисциплине «Русский язык» для студентов гуманитарных специальностей. Форма обучения: дневная, заочная / М.А. Ниязалиева. - Шымкент : ЮКГУ, 2013 o=эл. опт. диск (CD-ROM)

  8. http://science.compulenta.ru/ Новости науки и техники.

  9. http://www.gramma.ru /Культура письменной речи.

  10. www.gramota.ru

  11. www.gramma.ru

  12. www.mirslovarei.com

  13. УМКД по РЯ на образовательном портале www.asu.ukgu.kz




жүктеу/скачать 1,12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет