Программа дисциплины (Syllabus) Профессиональный казахский язык рк ( r ) ya 2214


Министерство образования и науки Республики Казахстан



бет2/3
Дата08.07.2018
өлшемі258,5 Kb.
#48513
түріПрограмма дисциплины
1   2   3

Министерство образования и науки Республики Казахстан



Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра Учета и аудита

(наименование кафедры)




Программа дисциплины (Syllabus)
Профессиональный казахский язык РК (R) YA 2214

(код и название дисциплины)


Павлодар, 2013 г.




Лист утверждения программа дисциплины (Syllabus)





Форма

Ф СО ПГУ 7.18.4/19





УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета_________

___________ ___________

(подпись) (Ф.И.О.)

«___»_____________20__г.

Составитель: ____________________________________ ___________________

(должность, учёная степень, звание, подпись) (Ф.И.О.)

Программа дисциплины (Syllabus)

_______Профессиональный казахский язык РК (R) YA 2214 _______

(полное наименование и код дисциплины по рабочему учебному плану)

для студентов _____________очной___________ формы обучения специальности(ей)

(форма обучения)

________5В050800 «Учет и аудит»________________________________________________

(шифр и полное наименование специальности (ей))

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой


«___» _________20__г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________20__г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой ________________ __А. Ж. Мусина_____ «____» ________20__г.

(подпись) (Ф.И.О.)


Одобрена учебно-методическим советом финансово-экономического___ факультета

(наименование факультета)

«____»______________20__г. Протокол №____
Председатель УМС ________________ А. Б. Темиргалиева_______ «____» ________20__г.

(подпись) (Ф.И.О.)



1. Паспорт учебной дисциплины
Наименование дисциплины Профессиональный казахский язык
Курс «Профессиональный казахский язык» представляет собой междисциплинарную область знаний, включающую в содержание казахский язык в коммуникативно-дискурсном аспекте, основы профессии и специальности, культуру деловой коммуникации.

Дисциплина обязательного компонента



Количество кредитов и сроки изучения

Всего – 2 кредита

Курс: 2

Семестр: 3



Всего аудиторных занятий – 30 часов

Лекции – н/п

Практические /семинарские занятия – 30 часов

СРС – 60 часов

Общая трудоемкость - 90 часов

Форма контроля

Форма итогового контроля Экзамен – 3семестр


Пререквизиты

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин:

- Казахский язык;

- Введение в специальность.


Постреквизиты

Языковая подготовка способствует успешному усвоению казахского языка в профессиональной сфере, развивает коммуникативные способности студентов по профессии и в дальнейшем необходим для профессиональной деятельности бухгалтера.


2. Сведения о преподавателях и контактная информация

Ф.И.О. Кунанбаева Кымбат Бакыткереевна___________________________

Учёная степень, звание, должность преподаватель__________
Кафедра «Учет и аудит», аудитория 426,

телефон: 673643,

Е-mail: kunanbaeva_kymbat@mail.ru


3. Предмет, цели и задачи

Предмет дисциплины - «Профессиональный казахский язык» представляет собой междисциплинарную область знаний, включающую в содержание казахский язык в коммуникативно-дискурсном аспекте, основы профессии и специальности, культуру деловой коммуникации.

Цель преподавания дисциплины - формирование коммуникативной компетенции специалиста, способного решать средствами русского языка актуальные задачи общения в различных сферах профессиональной деятельности.

Задачи изучения дисциплины

- овладение системой базовых понятий и терминологии финансово-экономических дисциплин;

- овладение системой прагматических единиц речевого уровня;

- обогащение фоновых знаний энциклопедическими и интеллектуально- культурными сведениями о специальности;

- развитие умений и навыков написания и защиты учебно-научной работы по специальности;

- развитие деловой и учебно-научной речи студентов в диалогической / монологической, устной / письменной форме.


4. Требования к знаниям, умениям, навыкам и компетенциям

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:



иметь представление:

- об особенностях функционирования речевых единиц (эмоционально-экспрессивных и стилистических) в соответствии с условиями общения;

- о языке и речи специалиста, способах невербальной коммуникации;

- о стилях и типах речи / общения в различных сферах профессиональной деятельности;



знать:

- социокультурные условия Казахстана и особенности функционирования русского языка;

- сферы, обстановки, ситуации общения, социальные и статусные роли участников речевой коммуникации;

- языковую систему и стилистические ресурсы на лексико-грамматическом уровне;

- минимум общенаучной книжной лексики и терминов, минимум речевых тем в рамках специальности;

- речевые особенности делового общения (обращение в официальной обстановке общения, минимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности, поздравления и др.);

- виды и жанры учебно-научной и служебно-деловой речи;

уметь:

- определять приоритетные коммуникативные интенции и задачи;

- строить стратегию общения для достижения успешной коммуникации;

- осуществлять отбор лексико-грамматических стилистических единиц в соответствии с экстралингвистическими условиями речевой коммуникации;

- продуцировать (создавать, порождать) и правильно интерпретировать высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности;

приобрести практические навыки:

- оперировать языковыми, речевыми и стилистически окрашенными средствами адекватно прагматическим условиям общения;

- вести официальные и полуофициальные служебно-деловые беседы / переговоры в соответствии с правилами русского речевого этикета;

- правильно оформлять учебно-научную работу в рамках профиля / специальности и служебно-деловую документацию.



быть компетентным:

- вести официальные и полуофициальные служебно-деловые беседы / переговоры в соответствии с правилами русского речевого этикета;



- правильно оформлять учебно-научную работу в рамках профиля / специальности и служебно-деловую документацию.
5 Тематический план изучения дисциплины

Распределение академических часов по видам занятий

п/п

Наименование тем

Количество аудиторных часов по видам занятий

СРО

лекции

практические (семинарские)

лабораторные студийные, индивидуль-ные

Всего


в том числе СРОП

1

Тема 1. Профессиональная деятельность и коммуникация бухгалтера. Сферы профессиональной деятельности. Профессионализмы, профессиональная речь бухгалтера.




2




4

1

2

Тема 2. Научная речь как составляющая профессиональной культуры специалиста.

n

2




4

1

3

Тема 3. Прагматические единицы языкового уровня – слово, язык, предложение, текст. Слова с эмоционально-экспрессивной и стилистической окраской.





2




4

1

4

Тема4. Терминологический минимум в рамках речевой темы «Профессия экономиста, бухгалтера». «Основы науки», «Основы учета и аудита».




2




4

1

5

Тема 5. Минимум микротем в рамках темы «Из истории развития учета», «Профессиональный праздник бухгалтера




2




4

1

6

Тема 6. Типы служебных документов




2




4

1

7

Тема 7. Официальные письма – деловая и коммерческая.





2




4

1

8

Тема 8. Юридические и правовые документы.





2




4

1

9

Тема 9. Научные технологии. Информационно-коммуникационные технологии. Информационные системы в экономике. Компьютерные технологии в бухучете.




2




4

1

10

Тема 10. Особенности и культура речи бухгалтера. Официально-деловой стиль. Основы ведения деловых переговоров.




2




4

1

11

Тема 11. Составление финансового документа, контракта, договора, резюме.




2




4

1

12

Тема 12. Официальные письма – деловая и коммерческая. Основные виды коммерческой 4корреспонденции – коммерческий запрос, ответ на запрос, письмо-предложение (оферта), ответ на предложение, письмо-претензия (рекламация), ответ на рекламацию, информационно-рекламные письма.




2




4

1

13

Тема 13. Бухгалтерский учет. Аудит. Финансовый контроль.




2




4

1

14

Тема 14. Работа с текстом в рамках речевой темы «Экономический анализ деятельности предприятия».




2




4

1

15

Тема 15. Слова с эмоционально-экспрессивной и стилистической окраской. Прагматические единицы речевого уровня. Стили общения – официальный, полуофициальный, неофициальный. Коммуникативные ситуации (в рамках специальности)




2




4

1




Всего: 90 (2 кредита)




30




60

15





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет