Камералыќ ансамбль-4
3.2 ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
| |
№
|
Тақырыптық аттары
|
Сағат саны (күндізгі орта білім)
|
7 – семестр
|
8 - семестр
|
жеке сабақ
|
сөж.
|
жеке сабақ
|
сөж.
|
1
|
Ќазаќтын халыќ ќ‰йлерініњ орындау.
|
7
|
14
|
-
|
-
|
2
|
Классикалыќ шетел кампозаторлардыњ шыѓармаларын орындау ерекшеліктері.
|
8
|
16
|
-
|
-
|
3
|
Динаныњ ќ‰йлеріњ ансамбльмен орындау.
|
-
|
-
|
8
|
16
|
4
|
Ќазірігі заманныњ композиторлардыњ єнднрініе попури.
|
-
|
-
|
7
|
14
|
|
Жалпы:
|
15
|
30
|
15
|
30
|
3.3 Жеке сабаќтардыњ мазм±ны
|
1
|
Халыќ к‰ыі «Кербез ќыз», Халыќ к‰йі «Ќара жорѓа»
|
Халыќ єні «Ќербез ќыз», Халаѓ к‰йі «Ќара жорѓа» шыѓу тарихына шолу. Єнніњ мазм±нын д±рыс жеткізе білу. Єнніњ сырын аша білу. Штрихтар. Позициялар.
|
2
|
И.Брамс «Венгерский танец»
|
Композитордыњ шыѓармаларыныњ ерекшеліктері. Шыѓу тарихына шолу. Ритм ерекшілігі. Ансамбльмен ойнау барысында бір-бірін тындап, сезініп, характерін аша білу.
|
3
|
Дина «Тойбастар», Ыќылас «Жез киік»
|
К‰йдыњ жаќсы орындалып, мазм±ны ашылуы ‰шін студенттерді к‰йдіњ тарихымен таныстыру. К‰йдіњ орындау сапасы артыруѓа себеп болуы.
|
4
|
Ахметбек «Жылќышы», К.Кумісбеков «Арнау», концерттік к‰й.
|
Халыќ ќ‰йлерімен ќатар бертіњгі композиторлардыњ шыѓармаларымен таныстыру. Єдіс-амалдармен ерекшеліктерін ‰йрену. Олардыњ єуездерін ќ±лаќќа ќ±ю.
|
|
|
3.2 Пәннің мазмұны 7-8 сем
3.3 Жеке сабаќтардыњ мазм±ны
|
1
|
Халыќ єні «Ахау керім», Халаќ к‰йі «Ел айырѓан»
|
Халыќ єні «Ахау керім», Халаѓ к‰йі «Ел айырѓан» шыѓу тарихына шолу. Єнніњ мазм±нын д±рыс жеткізе білу. Єнніњ сырын аша білу. Штрихтар. Позициялар.
|
2
|
Д.Бизе увертюра к опере «Кармен»
|
Композитордыњ шыѓармаларыныњ ерекшеліктері. Шыѓу тарихына шолу
|
3
|
Ќазанѓап «Аќжелен», С‰гір «Тоѓыз тарау».
|
К‰йдыњ жаќсы орындалып, мазм±ны ашылуы ‰шін студенттерді к‰йдіњ тарихымен таныстыру. К‰йдіњ орындау сапасы артыруѓа себеп болуы.
|
4
|
Ахметов «Темірбектіњ тµкпесі», Ќудайбергенов «Желдірме»
|
Халыќ ќ‰йлерімен ќатар бертіњгі композиторлардыњ шыѓармаларымен таныстыру. Єдіс-амалдармен ерекшеліктерін ‰йрену. Олардыњ єуездерін ќ±лаќќа ќ±ю.
|
|
|
3.2 Пәннің мазмұны 5-6 сем.
3.3 Жеке сабаќтардыњ мазм±ны
|
1
|
Халыќ к‰ыі «Кербез ќыз», Халыќ к‰йі «Ќара жорѓа»
|
Халыќ єні «Ќербез ќыз», Халаѓ к‰йі «Ќара жорѓа» шыѓу тарихына шолу. Єнніњ мазм±нын д±рыс жеткізе білу. Єнніњ сырын аша білу. Штрихтар. Позициялар.
|
2
|
И.Брамс «Венгерский танец»
|
Композитордыњ шыѓармаларыныњ ерекшеліктері. Шыѓу тарихына шолу. Ритм ерекшілігі. Ансамбльмен ойнау барысында бір-бірін тындап, сезініп, характерін аша білу.
|
3
|
Дина «Тойбастар», Ыќылас «Жез киік»
|
К‰йдыњ жаќсы орындалып, мазм±ны ашылуы ‰шін студенттерді к‰йдіњ тарихымен таныстыру. К‰йдіњ орындау сапасы артыруѓа себеп болуы.
|
4
|
Ахметбек «Жылќышы», К.Кумісбеков «Арнау», концерттік к‰й.
|
Халыќ ќ‰йлерімен ќатар бертіњгі композиторлардыњ шыѓармаларымен таныстыру. Єдіс-амалдармен ерекшеліктерін ‰йрену. Олардыњ єуездерін ќ±лаќќа ќ±ю.
|
|
|
4. Студенттердіњ µздік ж±мысыныњ мазм±ны
№
|
С¤Ж т‰рі
|
Есеп беру т‰рі
|
Баќылау т‰рі
|
Саѓат кµлемі
|
1
|
Жеке сабаќтарѓа дайындыќ
|
Ж±мыс дєптері
|
Сабаќќа ќатысу
|
45 (30*1,5)
|
2
|
Аудиторлыќ сабаќ мазм±нына кірмей ќалѓан материалмен ж±мыс жасау
|
Ж±мыс дєптері
|
Сабаќќа ќатысу
|
10 (5*2)
|
3
|
Межелік баќылауѓа дайындыќ
|
Баќылау ж±мысы
|
МБ1, МБ 2, МБ3, МБ 4,
|
5
|
Барлыѓы
|
60
|
Аудиторлыќ сабаќ мазм±нына кірмей ќалѓан материал тізімі
Мањѓыстау к‰йлері ¦сылатын єдебиет: [2], 20 – 36 б.
Ќ‰рманѓазы к‰йлері оныњ ойнау ерекшеліктері. ¦сылатын єдебиет: [1], 40 – 48 б.
Мањѓыстау к‰йлері. [1], 24 – 32 б.
Махамбет к‰йлері: [1], 10 – 18
Мамандыќтын Нысан
ж±мыс бабындаѓы оќу ПМУ ¦С Н 7.18.1/10
жоспарынан ‰зінді кµшірме
5. 050402 «Аспаптыќ орындау» мамандығына арналған жұмыс оқу жоспарынан алынған көшірме
Камералыќ ансамбль
Оқу түрі
|
Бақылау түрі
|
Студенттердің сағаттарға бөлінген жұмысы
|
Семестрге бөлінген сағаттар
(3– курс)
|
|
|
емтихан
|
Барлығы
|
|
жалпы
|
ауд
|
сөж
|
5 семестр
|
6 семестр
|
|
жек. саб
|
осөж
сөж
|
жек. саб
|
осөж
сөж
|
|
Күндізгі ЖОБ негізінде
|
5,6
-
|
90
|
30
|
60
|
15
|
30
|
15
|
30
|
Оқу түрі
|
Бақылау түрі
|
Студенттердің сағаттарға бөлінген жұмысы
|
Семестрге бөлінген сағаттар
(4 – курс)
|
емтихан
|
Барлығы
|
жалпы
|
ауд
|
сөж
|
7семестр
|
8 семестр
|
жек. саб
|
осөж
сөж
|
жек. саб
|
осөж
сөж
|
Күндізгі ЖОБ негізінде
|
7,8
-
|
90
|
30
|
60
|
15
|
30
|
15
|
30
|
Негізгі єдебиет:
1. Есен±лы. А., Г.Елеусізќызы., «К‰й керуені». А., “Өлке”, 1997
2. М±хитов Ќ., Домбыраѓа арналѓан пьесалар. А., “Өнер”, 1980
3. Райымбергенов А. Ќазанѓап. Аќжелен. К‰йлер. А., “Өнер”, 1984
4. Райымбергенов А., С.Аманов. «К‰й ќайнары», А., “Өнер”, 1990
5. ¤.Спанов., Домбыраѓа ‰йренеек, А. «Єуен» 1992
6. ‡сенов Е. Тєттімбет; Саржайлау. К‰йлер, А. «¤нер» 1988
7. Хамиди Л., Ѓизатов Б., Домбыра ‰йрену мектебі, А. «¤нер» 1983
Ќосымша єдебиет:
8. Ахмедияров Ќ., Ќ±рманѓазы. Сарыарќа, А. «¤нер» 1995
9. Ахмедияров Ќ. Шынар‰, А., 1999
10. Есен±лы А., Послание Всевышнего, А. «Кµкіл» 1997
11. Мерѓалиев Т., Домбыра сазы, А. «Жазушы» 1972
Достарыңызбен бөлісу: |
