Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі



бет4/4
Дата27.08.2017
өлшемі493,02 Kb.
#29888
түріРабочая программа
1   2   3   4

Камералыќ ансамбль-4

3.2 ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ




Тақырыптық аттары

Сағат саны (күндізгі орта білім)

7 – семестр

8 - семестр

жеке сабақ

сөж.

жеке сабақ

сөж.

1

Ќазаќтын халыќ ќ‰йлерініњ орындау.

7

14

-

-

2

Классикалыќ шетел кампозаторлардыњ шыѓармаларын орындау ерекшеліктері.

8

16

-

-

3

Динаныњ ќ‰йлеріњ ансамбльмен орындау.

-

-

8

16

4

Ќазірігі заманныњ композиторлардыњ єнднрініе попури.

-

-

7

14




Жалпы:

15

30

15

30




3.3 Жеке сабаќтардыњ мазм±ны

1

Халыќ к‰ыі «Кербез ќыз», Халыќ к‰йі «Ќара жорѓа»

Халыќ єні «Ќербез ќыз», Халаѓ к‰йі «Ќара жорѓа» шыѓу тарихына шолу. Єнніњ мазм±нын д±рыс жеткізе білу. Єнніњ сырын аша білу. Штрихтар. Позициялар.

2

И.Брамс «Венгерский танец»

Композитордыњ шыѓармаларыныњ ерекшеліктері. Шыѓу тарихына шолу. Ритм ерекшілігі. Ансамбльмен ойнау барысында бір-бірін тындап, сезініп, характерін аша білу.

3

Дина «Тойбастар», Ыќылас «Жез киік»

К‰йдыњ жаќсы орындалып, мазм±ны ашылуы ‰шін студенттерді к‰йдіњ тарихымен таныстыру. К‰йдіњ орындау сапасы артыруѓа себеп болуы.

4

Ахметбек «Жылќышы», К.Кумісбеков «Арнау», концерттік к‰й.

Халыќ ќ‰йлерімен ќатар бертіњгі композиторлардыњ шыѓармаларымен таныстыру. Єдіс-амалдармен ерекшеліктерін ‰йрену. Олардыњ єуездерін ќ±лаќќа ќ±ю.








3.2 Пәннің мазмұны 7-8 сем

3.3 Жеке сабаќтардыњ мазм±ны

1

Халыќ єні «Ахау керім», Халаќ к‰йі «Ел айырѓан»

Халыќ єні «Ахау керім», Халаѓ к‰йі «Ел айырѓан» шыѓу тарихына шолу. Єнніњ мазм±нын д±рыс жеткізе білу. Єнніњ сырын аша білу. Штрихтар. Позициялар.

2

Д.Бизе увертюра к опере «Кармен»

Композитордыњ шыѓармаларыныњ ерекшеліктері. Шыѓу тарихына шолу

3

Ќазанѓап «Аќжелен», С‰гір «Тоѓыз тарау».

К‰йдыњ жаќсы орындалып, мазм±ны ашылуы ‰шін студенттерді к‰йдіњ тарихымен таныстыру. К‰йдіњ орындау сапасы артыруѓа себеп болуы.

4

Ахметов «Темірбектіњ тµкпесі», Ќудайбергенов «Желдірме»

Халыќ ќ‰йлерімен ќатар бертіњгі композиторлардыњ шыѓармаларымен таныстыру. Єдіс-амалдармен ерекшеліктерін ‰йрену. Олардыњ єуездерін ќ±лаќќа ќ±ю.







3.2 Пәннің мазмұны 5-6 сем.

3.3 Жеке сабаќтардыњ мазм±ны

1

Халыќ к‰ыі «Кербез ќыз», Халыќ к‰йі «Ќара жорѓа»

Халыќ єні «Ќербез ќыз», Халаѓ к‰йі «Ќара жорѓа» шыѓу тарихына шолу. Єнніњ мазм±нын д±рыс жеткізе білу. Єнніњ сырын аша білу. Штрихтар. Позициялар.

2

И.Брамс «Венгерский танец»

Композитордыњ шыѓармаларыныњ ерекшеліктері. Шыѓу тарихына шолу. Ритм ерекшілігі. Ансамбльмен ойнау барысында бір-бірін тындап, сезініп, характерін аша білу.

3

Дина «Тойбастар», Ыќылас «Жез киік»

К‰йдыњ жаќсы орындалып, мазм±ны ашылуы ‰шін студенттерді к‰йдіњ тарихымен таныстыру. К‰йдіњ орындау сапасы артыруѓа себеп болуы.

4

Ахметбек «Жылќышы», К.Кумісбеков «Арнау», концерттік к‰й.

Халыќ ќ‰йлерімен ќатар бертіњгі композиторлардыњ шыѓармаларымен таныстыру. Єдіс-амалдармен ерекшеліктерін ‰йрену. Олардыњ єуездерін ќ±лаќќа ќ±ю.









4. Студенттердіњ µздік ж±мысыныњ мазм±ны




С¤Ж т‰рі

Есеп беру т‰рі

Баќылау т‰рі

Саѓат кµлемі

1

Жеке сабаќтарѓа дайындыќ

Ж±мыс дєптері

Сабаќќа ќатысу

45 (30*1,5)

2

Аудиторлыќ сабаќ мазм±нына кірмей ќалѓан материалмен ж±мыс жасау

Ж±мыс дєптері

Сабаќќа ќатысу

10 (5*2)

3

Межелік баќылауѓа дайындыќ

Баќылау ж±мысы

МБ1, МБ 2, МБ3, МБ 4,

5

Барлыѓы

60

Аудиторлыќ сабаќ мазм±нына кірмей ќалѓан материал тізімі


  1. Мањѓыстау к‰йлері ¦сылатын єдебиет: [2], 20 – 36 б.

  2. Ќ‰рманѓазы к‰йлері оныњ ойнау ерекшеліктері. ¦сылатын єдебиет: [1], 40 – 48 б.

  3. Мањѓыстау к‰йлері. [1], 24 – 32 б.

  4. Махамбет к‰йлері: [1], 10 – 18

Мамандыќтын Нысан

ж±мыс бабындаѓы оќу ПМУ ¦С Н 7.18.1/10



жоспарынан ‰зінді кµшірме


5. 050402 «Аспаптыќ орындау» мамандығына арналған жұмыс оқу жоспарынан алынған көшірме

Камералыќ ансамбль


Оқу түрі

Бақылау түрі

Студенттердің сағаттарға бөлінген жұмысы

Семестрге бөлінген сағаттар

(3– курс)







емтихан

Барлығы




жалпы

ауд

сөж

5 семестр


6 семестр




жек. саб


осөж

сөж


жек. саб


осөж

сөж





Күндізгі ЖОБ негізінде

5,6

-


90

30

60

15

30

15

30



Оқу түрі

Бақылау түрі

Студенттердің сағаттарға бөлінген жұмысы

Семестрге бөлінген сағаттар

(4 – курс)


емтихан

Барлығы

жалпы

ауд

сөж

7семестр


8 семестр

жек. саб


осөж

сөж


жек. саб


осөж

сөж


Күндізгі ЖОБ негізінде

7,8

-


90

30

60

15

30

15

30



Негізгі єдебиет:

1. Есен±лы. А., Г.Елеусізќызы., «К‰й керуені». А., “Өлке”, 1997

2. М±хитов Ќ., Домбыраѓа арналѓан пьесалар. А., “Өнер”, 1980

3. Райымбергенов А. Ќазанѓап. Аќжелен. К‰йлер. А., “Өнер”, 1984

4. Райымбергенов А., С.Аманов. «К‰й ќайнары», А., “Өнер”, 1990

5. ¤.Спанов., Домбыраѓа ‰йренеек, А. «Єуен» 1992

6. ‡сенов Е. Тєттімбет; Саржайлау. К‰йлер, А. «¤нер» 1988

7. Хамиди Л., Ѓизатов Б., Домбыра ‰йрену мектебі, А. «¤нер» 1983


Ќосымша єдебиет:

8. Ахмедияров Ќ., Ќ±рманѓазы. Сарыарќа, А. «¤нер» 1995

9. Ахмедияров Ќ. Шынар‰, А., 1999

10. Есен±лы А., Послание Всевышнего, А. «Кµкіл» 1997



11. Мерѓалиев Т., Домбыра сазы, А. «Жазушы» 1972
Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет