высшего фармацевтического
образования, а также по
дополнительным
профессиональным
программам для лиц, имеющих
среднее профессиональное или
высшее образование в порядке,
установленном федеральным
органом исполнительной
власти,
осуществляющим
функции по выработке
государственной политики и
нормативно-правовому
регулированию в сфере
здравоохранения
воспитания,
сопровождения
субъектов
педагогического процесса;
-
содержание преподаваемого предмета;
уметь:
-
применять
знания
основ
анатомии,
физиологии
при изучении педагогических
дисциплин,
-
способствовать
развитию речи,
памяти
обучающихся;
-
учитывать
особенности типов ВНД
обучающихся в
процессе их воспитания и
обучения;
владеть (иметь навык(и)):
-
создавать оптимальные внешние условия
для учебных занятий;
-
правильно организовывать и проводить
занятия с учетом мер, направленных на
предупреждение чрезмерного утомления
обучающихся и сохранения их здоровья;
-
использовать доровьесберегающие
технологии в профессиональной
деятельности
Достарыңызбен бөлісу: 
