Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)
|
|
Форма
Ф СО ПГУ 7.18.3/37
|
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет истории и права
Кафедра «Правоведение»
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
(Syllabus)
Профессионально-ориентированный иностранный язык
для студентов специальности 5В030100 «Юриспруденция»
Павлодар
Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)
|
|
Форма
Ф СО ПГУ 7.18.3/38
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Декан истории и права
___________ Акишев А.А.
«___»_____________20__г.
|
Составитель: доцент ________________ Дубовицкая Л.С.
Кафедра «Правоведение»
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
«Профессионально-ориентированный иностранный язык»
для студентов очной формы обучения специальности 5В030100 «Юриспруденция»
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «___» _________20__г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________20__г.
Протокол №___
Заведующий кафедрой ______________Ахмеджанова Г.Б. «____» ________20__г.
Одобрена учебно-методическим советом факультета Истории и права
«____»______________20__г. Протокол №____
Председатель УМС ________________ Баталов К.К. «___»________20__г.
© Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова
Сведения о преподавателях и контактная информация
Дубовицкая Л.С.- доцент кафедры Правоведение.
Приемные часы на кафедре (А-417) по расписанию консультаций для группы.
Данные о дисциплине
Дисциплина будет изучаться в 2 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины составляет 90 часов. Из них 30 часов отведено на занятия в аудитории (30 часов – практических занятий) и 60 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины.
Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.
Трудоемкость дисциплины
Семестр
|
Количество кредитов
|
Количество контактных часов по
видам аудиторных занятий
|
Количество часов самостоятельной работы студента
|
Формы контроля
|
всего
|
лекции
|
практические
|
лабораторные
|
студийные
|
индивидуальные
|
всего
|
СРСП
|
1
|
2
|
30
|
|
30
|
|
|
|
60
|
15
|
экзамен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего
|
|
30
|
|
30
|
|
|
|
60
|
15
|
|
Цель и задачи дисциплины.
Курс «Профессионально ориентированный английский язык» представляет собой междисциплинарную область знаний, включающую содержание английского языка в коммуникативно-дискурсном аспекте, основы профессии и специальности, культуру деловой коммуникации.
Цель дисциплины – последовательное изучение правовой лексики на основе образовательных текстов, объединенных в пять тематических блоков: «Право и источники права», «Уголовное и гражданское право», «Судебный процесс», «Международное право», «Профессия юриста».
Задачи дисциплины:
- овладение системой базовых понятий и терминологии юридических дисциплин;
- овладение системой прагматических единиц речевого уровня;
- обогащение фоновых знаний энциклопедическими и интеллектуально- культурными сведениями о специальности;
- развитие умений и навыков написания и защиты учебно-научной работы по специальности;
- развитие деловой и учебно-научной речи студентов в диалогической/монологической, устной/письменной форме.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
иметь представление:
- об особенностях функционирования речевых единиц (эмоционально-экспрессивных и стилистических) в соответствии с условиями общения;
- о языке и речи специалиста, способах невербальной коммуникации;
- о стилях и типах речи/общения в различных сферах профессиональной деятельности;
знать:
- социокультурные условия Казахстана и особенности функционирования английского языка;
- сферы, обстановки, ситуации общения, социальные и статусные роли участников речевой коммуникации;
- языковую систему и стилистические ресурсы на лексико-грамматическом уровне;
- минимум общенаучной книжной лексики и терминов, минимум речевых тем в рамках специальности;
- речевые особенности делового общения (обращение в официальной обстановке общения, минимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности и др.);
- виды и жанры учебно-научной и служебно-деловой речи;
уметь:
- определять приоритетные коммуникативные интенции и задачи;
- строить стратегию общения для достижения успешной коммуникации;
- осуществлять отбор лексико-грамматических стилистических единиц в соответствии с экстралингвистическими условиями речевой коммуникации;
- продуцировать (создавать, порождать) и правильно интерпретировать высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности;
приобрести практические навыки:
- оперировать языковыми, речевыми и стилистически окрашенными средствами адекватно прагматическим условиям общения;
- вести официальные и полуофициальные служебно-деловые беседы / переговоры в соответствии с правилами английского речевого этикета;
- правильно оформлять учебно-научную работу в рамках профиля / специальности и служебно-деловую документацию.
2. Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин:
- Английский язык
- Введение в специальность.
3. Содержание дисциплины:
3.1 Тематический план дисциплины для студентов на базе общего среднего образования, среднего специального образования очной формы и среднего специального образования, высшего профессионального образования заочной формы обучения специальности 5В030100 – «Юриспруденция»
№
п/п
|
Наименование тем
|
Количество часов
|
Очная СПО, ОСО
|
Заочная СПО, ВПО
|
практ.
|
СРС
|
практ.
|
СРС
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Право и источники права в Великобритании
|
2
|
3
|
1
|
5
|
2
|
Источники права США
|
2
|
3
|
1
|
5
|
3
|
Источники права Казахстана
|
2
|
4
|
1
|
5
|
4
|
Классификация законодательства
|
2
|
4
|
1
|
5
|
5
|
Уголовное право
|
2
|
3
|
1
|
5
|
6
|
Виды уголовных наказаний
|
2
|
3
|
1
|
5
|
7
|
Гражданское право
|
3
|
4
|
1
|
5
|
8
|
Семейное право
|
2
|
3
|
1
|
5
|
9
|
Закон о судоустройстве
|
2
|
3
|
1
|
5
|
10
|
Закон о присяжных заседателях
|
2
|
4
|
1
|
5
|
11
|
Судебный процесс
|
2
|
4
|
-
|
6
|
12
|
Международное право
|
1
|
4
|
-
|
6
|
13
|
Европейский суд
|
1
|
4
|
-
|
6
|
14
|
Профессия юриста
|
2
|
5
|
1
|
5
|
15
|
Юрист как защитник в уголовном процессе
|
2
|
5
|
1
|
5
|
16
|
Текущий контроль
|
1
|
3
|
1
|
-
|
ВСЕГО: 90
|
30
|
60
|
12
|
78
|
3.2 Перечень и содержание практических занятий
Студентам предлагаются следующие виды заданий:
BEFORE READING - задание выполняется до прочтения тематического текста
SCANNING - подробное изучение текста
LEXIS - лексический минимум, который необходимо усвоить при изучении текста
QUESTIONS - вопросы к прочитанному тексту
AGREE OR DISAGREE - задание предполагает оценку соответствия предложений содержанию изученного материала; если предложение не соответствует действительности, то необходимо внести соответствующие изменения и дать исправленный вариант предложения
SUPPLEMENT FURTHER INFORMATION - задание, предполагающие поиск дополнительной информации по изучаемой проблеме
DEBATES - спорные суждения, выносимые для детального обсуждения темы и для обоснования студентами своей точки зрения по заявленной проблеме
KEY WORDS - ключевые слова по изученной теме; необходимо дать толкование каждого из них, используя материал прочитанных текстов
Unit 1. Law and its Sources
1.1. SCANNING Sources of Law