Программа обучения по дисциплине (Syllabus) Профессионально-ориентированный иностранный язык для студентов специальности 5В030100 «Юриспруденция»

Тема 1 Право и источники права

Подготовить сообщение по теме «Источники права в РК»

Тема 2 Уголовное и гражданское право

Составление юридических документов

Тема 3 Судебный процесс

Подготовить сообщения по темам «Речь прокурора в уголовном процессе», «Речь адвоката в уголовном процессе», «Речь представителя в гражданском процессе»

Тема 4 Международное право

Подготовить сопоставительную таблицу по теме «Правовые основы деятельности правоохранительных органов в странах, относящимся к различным правовым системам»

Тема 5 Профессия юриста

Подготовить сообщения, характеризующие особенности профессии по темам «Следователь», «Прокурор», «Судья», «Адвокат», «Нотариус», «Судебный исполнитель», «Таможенник»
В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, Вам предстоит выполнить следующую внеаудиторную работу:

-готовится к каждому практическому занятию, т.е. выполнить домашние задания

- изучить литературу, необходимую для успешного выполнения каждого занятия

- решить предложенные задачи (ДЗ 8)

- изучить нормативно-правовые документы (Д34)

- написать рефераты (Д32,7)

На подготовку к практическим занятиям отводится в среднем по 2 часа на одно занятие.

Политика курса
Пропуски занятий – отражают ваше стремление учиться и будет учитываться при выведении окончательной оценки по курсу. Ваша оценка будет занижена каждый раз, когда полученные задания не будут сданы вовремя. Ваша обязанность быть в аудитории и учиться, в отведенные для этого лекционные и практические занятия. Непредвиденные события, такие как болезнь, конфликты дома дают вам право прорпустить занятие. В этом случае, вы должны информировать преподавателя о случившемся и заранее сдать задания.

Все задания по этому курсу должны быть завершены до начала занятий, зафиксированных в семестровом расписании. Задания, сданные позднее установленного срока, получают оценку ниже установленной, и это в свою очередь влияет на окончательную оценку по курсу. Работа, котороя по расписанию должна проводиться в аудитории также влияет на работу всей группы. Если, при выполнении задания вас нет на занятии и вы не выполняете отведенную для вас часть работы, то вы будете нести ответственность также и за пропуски занятий.

Изучение курса должно быть активным, а не пассивным. Вы должны постоянно консультироваться с преподавателем согласно графика консультаций. Учебник необходимо читать в течении всего периода изучения курса, а не только при выполнении заданий. Необходимо готовиться к каждому занятию. Успех изучения курса во многом зависит от Вашего участия в работе аудитории. Хорошая посещаемость занятий, активное участие на занятиях, выполнения в срок и качественно всех заданий преподавателя помуг вам и будут учитаваться на аттестациях и экзамене. Экзамен будет направлен как на проверку Ваших теоритических знаниях, так и на оценку Ваших возможностей применять их на практике. На экзамене вы бужете отвечать на вопросы в виде тестов. Все задания на экзамене будут основаны на домашних работах, тестах в аудитории и т.д. Промежуточные аттестации будут проводиться по пройденому предварительному материалу. Итоговый экзамен обязателен для всех и будет основан на пройденном материале.

После лекций обязательно прочтение всего заданного матриала из основного учебника, указанного в конспекте лекций, и устный ответ на контрольные вопросы. Такая Ваша подготовка будет проверяться тестами, которые преподаватель будет проводить без предворительного предупреждения, оценка за такие тесты будет включена в итоговую оценку. А также проводяться 2 рубежных конроля (аттестация), на которые проверяется усвоение пройденного теоритического материала.

При выполнении заданий Вы не должны:

• 
  заниматься плагиатом;
  
• 
  позволять другим делать за Вас работу;
  
• 
  пытаться сделать работу не в установленные сроки;
  
• 
  не участвовать в работе группы при выполнении групповых заданий и требовать за это баллы и т.д.
  

Если Вы без опозданий посетите все занятия, будете готовы ко всем занятиям и активно работать на занятиях, выполните все задания качественно и всрок, то наберете максимальный балл, указанный в календарном графике контрольных мероприятий.

Любые нарушения графика конрольных мероприятий, правил поведения на занятиях и опоздания будут наказываться.

Учатвовать в учебном процессе означает посещать все занятия, быть готовым и активным в обсуждениях учебных вопросов, как на лекционных, так и на практических занятиях.

Ваша подготовка к практическим занятиям будет проверяться опросами, проверкой выполнения ДЗ, участием в работе группы. За активное участие на лекционных занятих Вы получаете 2 балла.

Если Вы не готовы к занятию, то Вы получаете 0 баллов. Подготовка к занятию после его проведения оцениваться не будет.

Не своевременное выполнение СРС (кроме подготовке к занатиям)

приводит снижению балла:

• 
  на 1/3 при опоздании на неделю:
  
• 
  в 2 раза при опоздпнии более чем на неделю.
  

В каждом семестре предусмотренны 2 рубежных конроля знаний пройденного материала соответствующих разделов дисциплины в виде писменной контрольной работы.

Если Вы отсуствовали на занятии или конрольном мероприятии по уважительной причине, Вас предоставляется возможность отработать его по индивидуальному заданию во время, указанное преподавателем.

По итогам работы 2 раза за семестр определяется итоговый балл текущей успеваемости (рейтинг). Балл 50 соответствует неудолетворительной оценке.

Если Вы не участвовали в рубежном контроле, то Ваш рейтинг не определяется, т.е. он будет равен 0.

Изучение учебного материала в 3 семестре заканчивается сдачей экзамена.

Если Вы получите на экзамене оценку неудовлетворительно (менее 50 баллов), то Ваш итоговый рейтинг по дисциплине не определяется, а в ведомость заносится оценка «неудовлетворительно».

1. Гуманова Ю.Л. Just English: английский для юристов и политологов. Учебное пособие. стер. –М: КноРус, 2008.

2 Нуржумбаева А.К. и др. Терминологический англо-русско-казахский словарь для студентов специальностей «История и право» Павлодар: 2008.

3. Алибекова А.Ж. Методическое пособие по дисциплине «Английский язык» для практических занятий студентов юридических специальностей, Павлодар: 2003.

4. Мерфи Р. English grammar in use. – Cambridge, 2009.

5. Business Law. Market Leader. Tricia Smith. England, 2010.

6. Шевелева С.А. Деловой английский. Ускоренный курс. М., 2003.

9. Алмазова Н.И., Васильева М.А., Журавлева Я.Б., Шрамко Л.И. English for Law Students. Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. -139 с.

10. Introduction to international legal English. Professional English. Amy Krois Lindner Matt Firth and translegal. Cambridge, 2006.

11. Успанова Г.К., Майтина Н.Ж., Жумабаева М.К. Ағылшын тілі: әдістемелік нұсқау. – Павлодар, 2007.

12. Масалимова З.К., Капанова Д.Е., Иксатова С.Т. Немісше-қазақша-орысша терминологиялық сөздік: тарих және құқық факультетінің студенттеріне арналған сөздік. Павлодар: 2008.

13. Мукашева А.Т., Харченко Е.А. Методическое пособие «Немецкий язык» для студентов очного отделения специальностей «История и право» Павлодар: 2007.

22. Аужанова С.К., Нуркина Г.К., Яцик Л.М. Английский язык. Рабочая тетрадь студента. – Алматы, ААЭиС, 2003.

24. Аипова А.К., Смагулова Г.Ж. и др. Сборник учебных текстов по развитию английской речи для студентов неязыковых специальностей.

26. Асылханова Л.Е., Жумабекова Б.К. и др. Учебно-методическое пособие для студентов неязыковых специальностей. Павлодар: 2008.

27. Themen 2. Kursbuch. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag. München: 2001.

28. Themen 3. Kursbuch. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag. München: 2001.