Материально-техническое оснащение:
Ноутбук, диапроектор, карточки-задания, карточки дефектов, карточки самоконтроля, инструкционно-технологические карты, эталон швейного изделия, плакаты: «Мир клетки», «Обработка низа изделия», «Обработка низа рукава с манжетом».
Структура урока
Теоретическая часть урока
1. Организационный момент.
1.1. Приветствие учащихся.
1.2. Проверка присутствующих и их готовность к работе.
2. Сообщение темы и цели урока.
3. Актуализация опорных знаний и умений.
4. Защита творческих проектов «Модели детской сорочки».
4.1. Обоснование проблемы и потребностей.
4.2. Выбор модели.
4.3. Выбор ткани.
4.4. Выбор оборудования и средств.
4.5. Раскладка изделия.
4.6. Технологическая последовательность изготовления изделия.
4.7. Охрана труда.
4.8. Себестоимость изделия.
4.9. Самоанализ выполненной работы, оценка качества и сложности проекта.
5. Выводы и обобщения по проектам.
6. Подведение итогов теоретической части урока.
Достарыңызбен бөлісу: |
