Программа «Психология общения»


Календарно-тематическое планирование



бет13/13
Дата27.02.2023
өлшемі100,84 Kb.
#170314
түріПрограмма
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
үйірме

Календарно-тематическое планирование.



пп

Тема

Количество часов

Дата

1

2

3

4

1

Как здорово,что все мы здесь сегодня собрались!

2

4.09

2

Познакомимся поближе.

2

11.09

3

Потребности и мотивация.

2

18.09

4

Сотрудничество.

2

25.09

5

Сотрудничество.

2

2.10

6

Сплоченность.

2

9.10

7

Сплоченность.

2

16.10

8

Самооценка.



2

23.10

9

Конфликт .

2

30.10

10

Конфликт – неэффективное общение.

2

13.11

11

Мой мир.

2

20.11

12

Я и мой внутренний мир. Самопознание. Самоосмысление. Самопринятие.

2

27.11

13

Умение слушать

2

4.12

14

Работа с “Я-образом”.



2

11.12

15

Наши особенности».

2

18.12

16

Я — это я, и это замечательно!.

2

25.12

17

Я — это я, и это замечательно!.

2

15.01

18

Я–концепция.



2

22.01

19

Я–концепция.

2

29.01

20

Почувствуй себя любимым.

2

5.02

21

Почувствуй себя любимым.

2

12.02

22

Доверие в жизни человека.

2

19.02

23

Я тебе доверяю

2

26.02

24

Я тебе доверяю

2

5.03

25

Путь доверия.

2

12.03

26

Как завязать дружбу?

2

19.03

27

Как завязать дружбу?.

2

2.04

28

Как поддерживать дружеские отношения?».

2

9.04

29

Агрессия и гнев

2

16.04

30

Эмоции. Как справиться с гневом?

2

23.04

31

Преодолеваем страхи.

2

30.04

32

Уверенность и неуверенность в себе

2

7.05

33

Сделай себя счастливей

2

14.05

34

Наши ресурсы

2

21.05

Итого

Итого:

68






Литература
Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. - М. :ТЦ “Сфера”, 1999.
Руководство “Семья и дети в антинаркотических программах профилактики, коррекции, реабилитации” под редакцией д. м. наук Н. В. Вострокнутова. Литература:
Активные методы в работе школьного психолога./Сб. научных трудов. – М., 1990.
Алан Дж. Ландшафт детской души. – СПб., Минск, 1997.
Гин С. Мир человека. – М., 2003.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Практикум по креативной терапии. – СПб., 2003.
Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. – Ярославль, 1997.
Кривцова С.В. Жизненные навыки / Уроки психологии в 1 классе. – М., 2002.
Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. – Ярославль, 1997.
Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. – СПб., 2002.
Мухина В.С. Детская психология. – М., 1999.
Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. – М.,1996.
Оклендер В. Окна в мир ребенка. Руководство по детской психотерапии. – М., 1997.
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Ч. 1-4. – М., 1998.
Хухлаева О.В. Тропинка к своему Я. – М, 2001.
Черняева С. А. Психотерапевтические сказки и игры. – СПб.,1996. Программа развития группового взаимодействия для подростков

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет