Программа психолого-педагогической коррекции эмоционального выгорания у педагогического персонала дошкольного образовательного

2 
Оглавление 
Введение…………………………………..……………………….………………4 
Глава 1. Психолого-педагогическая проблема коррекции эмоционального 
выгорания у педагогического персонала дошкольного образовательного 
учреждения в теоретических исследованиях 
1.1 Понятие и особенности эмоционального выгорания педагогического 
персонала дошкольного образовательного учреждения в психолого-
педагогических исследованиях……………..…...……………….……….…..13 
1.2 Психолого-педагогическая коррекция эмоционального выгорания 
педагогического 
персонала 
дошкольного 
образовательного 
учреждения………………...................………………………..…….…….…….19 
1.3 Теоретическое обоснование процесса моделирования психолого-
педагогической коррекции эмоционального выгорания у педагогического 
персонала 
дошкольного 
образовательного 
учреждения……………………………………….………………….…… …...28 
Глава 2. Организация исследования эмоционального выгорания у 
педагогического персонала дошкольного образовательного учреждения 
2.1 Этапы, методы и методики исследования…………………….……………39 
2.2 Характеристика выборки и анализ результатов констатирующего 
эксперимента………………………………………………….....……………....43 
Глава 3. Экспериментальная работа по организации и проведению 
коррекционной работы с педагогическим персоналом дошкольного 
образовательного учреждения 
3.1 Программа психолого-педагогической коррекции эмоционального 
выгорания у педагогического персонала дошкольного образовательного 
учреждения…………………………………………………………………..….51 
3.2 
Анализ 
эффективности 
реализации 
психолого-педагогической 
коррекции……………………………………………….……………….……...58 

3 
3.3 Психолого-педагогические рекомендации по коррекции эмоционального 
выгорания у педагогического персонала дошкольного образовательного 
учреждения……........................................................................................….….63 
3.4 Внедрение программы коррекции эмоционального выгорания у 
педагогического персонала дошкольного образовательного учреждения в 
практику………………………….…………………………….……..………...71 
Заключение……………………………………………………………...……...79 
Библиографический список…………………….……………….…….....…....83 
Приложения………………………………………..………..……………...…..89