|
99, 102 на открытом
воздухе
|
Задачи:
Продолжать учиться ходьбе и бегу, четкому выполнению упражнений; развивать внимание.
часть
Ходьба друг за другом, «как мышки», как «цапли». Бег друг за другом в чередовании с ходьбой.
часть
Общеразвивающие упражнения Комплекс «Любопытные ребятки»
1. И. п. – о. с.
1 – 2 – руки в стороны. 3 – 4 – и. п. (4 раза) 2. И. п. – о. с.
1 – 2 – поворот туловища в правую сторону.
3 – 4 – и. п.
5 – 6 – поворот туловища в левую сторону.
7 – 8 – и. п. (4 раза)
3. И. п. – ноги слегка расставлены.
1 – 2 – присесть, руки вперед.
3 – 4 – и. п. (4 раза)
4. Упражнение на дыхание «Подуем на листочек» (2 раза)
Основные движения
Подвижная игра «Попугайчики дома» – бег (4 раза)
На слова «Попугайчики летают» дети бегут врассыпную. На слова «Попугайчики летят домой» дети бегут к линии, которая начерчена на краю площадки.
Подвижная игра «Цветы и пчелки» – бег, внимание (4 раза)
Дети стоят в кругу. Педагог ходит между ними и говорит: «Посадила цветы, поливала их, солнышко их обогрело, стали цветы подрастать» – дети медленно поднимаются. «Пчелки прилетели» – дети бегут врассыпную по всей площадке. «И на цветочки сели» – дети приседают.
III часть. Спокойная ходьба.
|
1–2 недели
|
Май
|
