Игрушки Тема: «Мои любимые игрушки» Дети знакомятся с небылицами в фольклоре разных народов. Развивают чувство юмора, воображение. После чтения произведений создают творческий проект с перчаточными куклами: Петрушка, Скоморох, Алдар Косе. «Небылицы»
Осень. Неживая природа, явления, сезонная одежда Д. Бекниязов «Капризная красавица ЧУ», В. Левин «Как от дождика спастись».
Тема: «Осень золотая» Дети учатся развивать свои интеллектуальные и эмоциональные сферы через чтение и рассказывание художественных произведений. Чтение художественных произведений способствует накоплению не только знаний, но и эмоций, показывает не только представления, но и ощущения.
1 неделя
Октябрь
6
Осень. Растительный мир: ягоды, овощи, фруктыА.Токтомушев «Арсланбоб» (пересказать содержание).
Тема: «Шедрость осени» Дети усваивают разные жанры художественной литературы, предпочтительные для детей – это сказки, рассказы, в поэзии – стихотворения и песни. В устном народном творчестве загадки, пословицы, поговорки. Загадки вызывают в детях самый неподдельный интерес. Отгадывание превращается для них в своеобразную игру. Загадки учат детей думать, сопоставлять, видеть отдельные свойства предмета или явления и по ним конструировать общее, соотносить части с целым.
2 неделя
Октябрь
7
Осень. Растительный мир: цветы, деревья, кустарники. Чтение и рассказывание наизусть. Стихотворение И. Бунина «Листопад», Рассказ Л. Толстого «Косточка».
