Осень. Растительный мир: цветы, деревья, кустарники. Тема: «Мы гуляем по лесу».
Дети учатся понятиям: «хвойные и лиственные деревья» и начинают употреблять эти слова в речи.
Учатся ориентироваться на окончания слов при согласовании существительных и прилагательных в роде. Активизируют словарный запас. Развивают слуховое восприятие через имитацию лесного шума с использованием природного материала (шишек, палочек), различной шуршащей бумаги и т. д.
Труд осенью. Тема: Составление детьми рассказов на тему «Дары природы».
Дети учатся составлять описательные рассказы с опорой на предметные картинки (труд людей в саду, огороде, на даче) как можно подробнее и интереснее. Знакомятся с термином «Предложение». Получают знания о том, что речь состоит из предложений.
4 неделя
Октябрь
9
Осень. Животный мир: домашние животные. Тема: Составление рассказа по картине «Кошка с котятами»
Дети совершенствуют грамматический строй речи, активизируют в словах названия домашних животных, их детенышей. Продолжают учиться составлять предложения описательного характера. Отгадывают загадки про домашних животных.
