ОБЖ. Санитарно-гигиенические навыки. Тема: «Знай и соблюдай»
Дети формируют представление о том, что огонь – это помощник и опасность, о пользе и вреде огня. Дети учатся различать понятие «огонь – полезный, огонь – вредный». Продолжают развивать диалогическую форму речи. Пытаются высказать свою точку зрения в ответе на поставленный педагогом вопрос, развивают умение поддерживать непринужденную беседу. Упражняютя в употреблении сложноподчиненных предложений. Осуществляют словарную работу, расширяя и уточняя знания об окружающем мире.
Словарная работа: костер, пожар, пожарный, огонь.
2 неделя
Сентябрь
3
Я и моя семья Тема: «Что расскажет семейный альбом?» Составление рассказа о своей семье. Рассматривание семейных фотографий.
Дети учатся составлять небольшой рассказ о себе, членах своей семьи, называть имена и профессии, любимые занятия членов семьи. Учатся называть членов семьи точным словом.
Учатся составлять словосочетания: существительное+ прилагательное.
3 неделя
Сентябрь
4
Игрушки Тема: «Моя любимая игрушка».
Дети учатся составлять описательный рассказ о своей любимой игрушке, правильно выговаривать звуки, согласовывать существительное с подлежащим в роде, падеже, употреблять качественные прилагательные. Дети активизируют свой словарный запас (речь) в описании своих любимых игрушек. Пополняют активный и пассивный словарь.
4 неделя
Сентябрь
5
Осень. Неживая природа, явления, сезонная одежда. Тема: «В заколдованном лесу»
Дети расширяют и активизируют словарь по теме «Осень». Закрепляют понятия о сезонных изменениях в природе и одежде людей осенью. Активизируют в речи слова: листопад, тучи, дожди.
Активизируют словарь определениями. Учатся употреблять слова антонимы. Учатся употреблять существительные с уменьшительно-ласкательным значением.
Продолжают упражняться в составлении предложений с употреблением однокренных слов.
