Аппликация: «Наш город» (коллективная работа)
Дети расширяют знания о родном городе. Учатся вырезать дома из бумаги, сложенной гармошкой или дважды пополам. Совершенствуют технику вырезания ножницами; на глаз по прямой (стены домов), по косой (крыши) и по сгибам (окошки). Развивают композиционные умения – при создании панорамы города ритмично располагая дома рядами, начиная сверху и частично перекрывая изображения. У детей воспитывается любовь к родному городу.
|
4 неделя
|
|
13
|
Семь заветов Манаса
Рисование: «Святыня Кыргызстана – Иссык-Куль»
Дети получают знания о том, что у кыргызов есть семь святынь – комуз, калпак, юрта, конь, Манас Великодушный, горы Ала-Тоо и озеро Иссык-Куль. Учатся рисовать озеро, применяют освоенные умения (кисточки разного размера, поролоновые губки, зубные щетки). У детей развивается воображение, воспитывается интерес к эпосу «Манас».
|
1 неделя
|
Декабрь
|
|
Лепка: «Соловей – комуз»
Дети получают знания о кыргызских музыкальных инструментах, на которых играл Манас. Учатся лепить комуз, передавать характерные особенности инструмента, используя разнообразные приемы лепки (раскатывания, вытягивания, сплющивания, сглаживания). У детей воспитывается интерес к эпосу «Манас».
|
1 неделя
|
|
14
|
Зима. Неживая природа, явления, одежда
Рисование: «Волшебные снежинки»
Дети расширяют знания о явлениях природы (снегопад); развивают наблюдательность, интерес к окружающей природе. Учатся строить круговой узор из центра, симметрично располагая элементы на лучевых осях или путем симметричного наращивания элементов по концентрическим кругам; использовать в узоре разнообразные прямые, округлые линии, формы, растительные элементы. Закрепляют умение пользоваться кистью (рисовать концом, всей кистью, свободно двигать в разных направлениях. У детей воспитывается интерес к изобразительному искусству.
|
2 неделя
|
Декабрь
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
