Лепка: «Кто под дождиком промок» Дети расширяют знания о явлениях природы (дождливой погоде). Учатся самостоятельно выбирать сюжет для лепки в соответствии с заданной темой. Проявляют интерес к созданию выразительных образов (промокшие под дождем животные).
Осваивают скульптурный способ (лепки из целого куска) путем вытягивания и моделирования частей. У детей воспитывается интерес к лепке.
1 неделя
6
Осень. Растительный мир: ягоды, овощи, фрукты Рисование: «Загадки с грядки» Дети учатся передавать форму и характерные особенности овощей по их описанию в загадках; учатся создавать выразительные цветовые и фантазийные образы. У детей воспитывается положительное отношение к результатам своей деятельности.
2 неделя
Октябрь
Аппликация: «Блюдо с фруктами» Дети закрепляют приемы вырезания предметов круглой и овальной формы.
Учатся делать ножницами, используя глазомер, небольшие выемки для передачи характерных особенностей предметов. Закрепляют приемы аккуратного наклеивания. У детей воспитываются навыки коллективной работы.
2 неделя
7
Осень. Растительный мир: цветы, деревья, кустарники Рисование: «Деревья в нашем парке» Дети обобщают знания о существенных признаках строения деревьев. Учатся рисовать лиственные деревья, передавая характерные особенности строения ствола и кроны (береза, дуб, тополь, ива) ; закрепляют технические навыки в рисовании карандашами; совершенствуют изобразительные умения в создании выразительных образов, используя различные средства изображения.
