Психология личности, психолого-педагогические рекомендации по использованию знаний в области психологии личности для профессиональной деятельности врача. Ситуационные задачи

Задания в тестовой форме

1. 
   Сильные психические состояния, обычно связанные с возбуждением или с высоким уровнем энергии и дающие начало чувствам и страстям в психологии называют:
   

1. 
   мотивами;
   
2. 
   эмоциями;
   
3. 
   способностями;
   
4. 
   волевыми актами.
   

2. 
   Способность человека самостоятельно осуществлять и регулировать собственные поступки, ставить и добиваться цели, преодолевая при этом внешние и внутренние препятствия, в психологии принято называть:
   

1. 
   мотивом;
   
2. 
   трудолюбием;
   
3. 
   волей;
   
4. 
   упрямством.
   

3. 
   Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющая себя в деятельности и общении, обусловливающая типичные способы поведения человека называется:
   

1. 
   волей;
   
2. 
   темпераментом;
   
3. 
   характером;
   
4. 
   мышлением.
   

4. 
   Сильные психические состояния, обычно связанные с возбуждением или с высоким уровнем энергии и дающие начало чувствам и страстям в психологии называют:
   

5. 
   Внутреннее состояние организма, которое стоит за побуждением, настойчивостью, энергией и направлением поведения в психологической науке называют:
   

6. 
   Причину, вызвавшую внутреннее состояние организма, которое стоит за побуждением, настойчивостью, энергией и направлением поведения в психологической науке называют:
   

7. 
   Способность человека самостоятельно осуществлять и регулировать собственные поступки, ставить и добиваться цели, преодолевая при этом внешние и внутренние препятствия в психологии принято называть:
   

8. 
   Высокий уровень развития общих и специальных умений и навыков, обеспечивающий успешное выполнение человеком различных видов деятельности, а также то, что обеспечивает быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике знаний, умений и навыков называют в психологии:
   

9. 
   Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющая себя в деятельности и общении, обусловливающая типичные способы поведения человека называется:
   

10. 
    Биологически обусловленная, наиболее устойчивая подструктура личности, это:
    

1. 
   темперамент;
   
2. 
   характер;
   
3. 
   мотивация;
   
4. 
   воля.
   

11. 
    Великий отечественный физиолог И.П. Павлов считал, что тип темперамента человека обусловлен:
    

1. 
   типом телосложения человека;
   
2. 
   преимущественным развитием одного из зародышевых слоев, ответственных за формирование организма;
   
3. 
   врожденными характеристиками нервной системы человека;
   
4. 
   соответствующим сочетанием четырех соков (жидкостей) в организме человека.
   

12. 
    Древнегреческий врач Гиппократ, живший в 460-377 гг. до н.э. связывал темперамент человека с :
    

1. 
   типом телосложения человека;
   
2. 
   преимущественным развитием одного из зародышевых слоев, ответственных за формирование организма;
   
3. 
   врожденными характеристиками нервной системы человека;
   
4. 
   соответствующим сочетанием четырех соков (жидкостей) в организме человека.
   

13. 
    Немецкий психиатр и психолог Эрнст Кречмер в 1921 году предложил объяснять тип темперамента человека:
    

1. 
   типом его телосложения;
   
2. 
   преимущественным развитием одного из зародышевых слоев, ответственных за формирование организма;
   
3. 
   врожденными характеристиками нервной системы человека;
   
4. 
   соответствующим сочетанием четырех соков (жидкостей) в организме человека.
   

14. 
    Американский психолог У.Г. Шелдон в 1954 году пытался объяснять возникновение того или иного темперамента:
    

1. 
   преимущественным развитием одного из зародышевых слоев, ответственных за формирование организма;
   
2. 
   типом его телосложения;
   
3. 
   врожденными характеристиками нервной системы человека;
   
4. 
   соответствующим сочетанием четырех соков (жидкостей) в организме человека.
   

15. 
    Согласно теории И.П. Павлова сангвинический темперамент наблюдается у человека со следующими характеристиками нервной системы:
    

1. 
   сильная, уравновешенная, подвижная;
   
2. 
   слабая;
   
3. 
   сильная, подвижная, неуравновешенная;
   
4. 
   сильная инертная, уравновешенная.
   

16. 
    Согласно теории И.П. Павлова холерический темперамент наблюдается у человека со следующими характеристиками нервной системы:
    

1. 
   сильная, уравновешенная, подвижная;
   
2. 
   слабая;
   
3. 
   сильная, подвижная, неуравновешенная;
   
4. 
   сильная инертная, уравновешенная.
   

17. 
    Согласно теории И.П. Павлова флегматический темперамент наблюдается у человека со следующими характеристиками нервной системы:
    

1. 
   сильная, уравновешенная, подвижная;
   
2. 
   слабая;
   
3. 
   сильная, подвижная, неуравновешенная;
   
4. 
   сильная, инертная, уравновешенная.
   

18. 
    Согласно теории И.П. Павлова меланхолический темперамент наблюдается у человека со следующими характеристиками нервной системы:
    

1. 
   сильная, уравновешенная, подвижная;
   
2. 
   слабая;
   
3. 
   сильная, подвижная, неуравновешенная;
   
4. 
   сильная инертная, уравновешенная.