.Рефлексия: «Метод пяти пальцев»
М (мизинец)-мыслительный процесс. Какие знания, опыт я сегодня получил?
Б (безымянный)-близость цели. Что я сегодня делал и чего достиг?
С (средний) –состояние духа. Каким было сегодня преобладающее настроение?
У (указательный)- услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему поспособствовал?
Б! (большой)-бодрость, физическая форма. Каким было мое физическое состояние сегодня? Что я сделал для своего здоровья?
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
