Р. А.Қадырқұлов, Н.Қ. Беристемова Цифрлық сауаттылық



бет145/163
Дата01.12.2023
өлшемі423,05 Kb.
#194384
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   163
Байланысты:
3 сынып ҚМЖ жаңа.

Қалыптастырушы бағалау
Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі мен сұрақтарға жауап беру деңгейіне қарай «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды. Бес жұлдыз – Өте жақсы!, Төртбұрыш – Жақсы!, Үшбұрыш – Талпын!

Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері







әріптестерімен:

  • жаңа оқылған 3

факті туралы;

  • оларға жеңіл болып көрінгендер туралы; • оларға қиын болып көрінгендер туралы;

  • алдағы уақытта оқығысы келген нәрселер туралы ақпарат алмасады.











Топтық жұмыс
1-тапсырма
«Су – біздің
байлығымыз» тақырыбындағы жоба презентациясын
талдаңдар. Төмендегі мәселелерге назар аударыңдар:

  1. Презентация орындауда не қиын болды?

  2. Презентацияда слайдтан слайдқа ауысуда қандай

параметрлер таңдалды?

Дескриптор

  • «Су – біздің байлығымыз» тақырыбындағы жоба презентациясына

топтық талдау жүргізеді.

  • Берілген сұрақтарға жауап береді.


Қалыптастырушы
бағалау
Топтағы оқушылар бірбірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Фигуралар» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды. Бес жұлдыз
Өте жақсы!, Төртбұрыш – Жақсы!, Үшбұрыш – Талпын!

Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері


Жұптық жұмыс «Даналық ағашы» әдісі
Оқушылар
арасынан бір жүргізуші сайланады. Жүргізушінің
қолында қорап немесе сандықша болуы керек.
Оқушылар тақырып бойынша ашық
сұрақтар құрастырып, жүргізушіге береді. Сұрақтар
құрастырылып біткен соң, оқушылар сандықшадан кез келген сұрақты алып, дауыстап оқиды,
толық жауап беруге тырысады. Қойылған сұрақ пен берілген жауап бағаланады.

2-тапсырма PowerPoint программасындағы командалардың қызметі бойынша 5 сұрақ құрастырып, жазыңдар.
Дескриптор

  • PowerPoint программасында өткен тақырыптарда танысқан бөлімдердегі командалардың қызметі бойынша 5 сұрақ құрастырады.

  • Сыныптастарына ұсынады.


Қалыптастырушы
бағалау
Топтағы оқушылар бірбірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Фигуралар» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды. Бес жұлдыз –Өте жақсы! Төртбұрыш – Жақсы!
Үшбұрыш – Талпын!

Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері


Жеке жұмыс

  1. Интернеттен алынған сурет презентацияға қалай қойылады?

  2. Жобаны таныстыру сәтті шығу үшін не істеу керек?

Дескриптор

  • Бір сұраққа жауап береді.

  • Екі сұраққа толық жауап береді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   163




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет