Тематический план самостоятельной работы студентов
№
|
Тема самостоятельной работы студентов (СРС)
|
Форма проведения
|
Продолжит
(в часах)
|
1.
2
|
Биологические мембраны, ультраструктура, свойства, функции. Транспорт веществ через мембрану, виды, механизм (активный, пассивный).
Способы раздражения, графическая регистрация функций.
|
Презентация.
Консультация по теме.
|
2 ч.
2 ч.
|
3.
4
|
Физиологические особенности гладких мышц.
Механизм мышечного сокращения. Механизм передачи возбуждения в синапсах. Принципы фармакологической регуляции проводимости нерва (проводниковая блокада).
|
Презентация.
Консультация по теме.
|
2 ч.
2 ч.
|
5.
6
|
Физиология ретикулярной формации ствола мозга. Лимбическая система.
Роль ВНС в регуляции функции органов. Частная физиология ЦНС. Медиаторные системы мозга. Пептиды мозга, их значение.
|
Презентация.
Консультация по теме. Выполнение практической работы «Статические и статокинетические рефлексы».
|
2 ч.
2 ч.
|
7.
8
|
Структурно-функциональная классификация эндокринной системы.
Щитовидная, околощитовидная, вилочковая железы.
|
Углубленное изучение вопросов темы. Консульта-ция по теме.
Презентация
|
2 ч.
2 ч.
|
9.
10.
|
Репродуктивные функции человека.
Половые гормоны.
|
Презентация.
Презентация.
|
2 ч.
2ч
|
11.
12.
|
Гемоглобин. Гемолиз. Защитные свойства крови.
Рубежный контроль №1
|
Консультация по теме. Решение ситуационных задач.
Письменный опрос и тестирование
|
2 ч.
2 ч.
|
|
Количество часов
|
|
24
|
|
Кредит №2
|
|
|
13.
14.
15.
|
Физиологические свойства сердечной мышцы.
Морфофункциональная классификация и строение сосудов.
Венный пульс. Микроциркуляция.
|
Консультация по теме. Работа с компьютерной программой.
Составление тестов и ситуационных задач.
Консультация по теме.
|
2 ч.
2 ч.
2 ч.
|
16.
|
Лимфатическая система, лимфообразование, лимфообращение.
|
Презентация
|
4 ч.
|
17.
|
Регуляция дыхания.
|
Консультация по теме. Решение ситуационных задач.
|
2 ч.
|
18.
19.
|
Физиология рационального питания.
Витамины, виды, значение в организме.
|
Консультация по теме.
Презентация.
|
2 ч.
2 ч.
|
20.
21.
|
Двигательная функция ЖКТ. Механизмы всасывания.
Терморегуляция, методы исследования
|
Консультация по теме.
Консультация по теме. Решение ситуационных задач.
|
2 ч.
2ч.
|
22.
23.
|
Невыделительные функции почек (эндокринная, метаболическая, гомеостатическая, регуляторная и т.д).
Нейрогуморальная регуляция мочеобразования. Секреция лекарственных веществ.
|
Презентация.
Презентация.
|
2 ч.
2ч.
|
24.
25.
|
Физиология соматосенсорного анализатора (двигательный, кожный). Характеристика отделов вестибулярного анализатора. Химический анализатор. Методы исследования.
Ноцицептивная и антиноцицептивная системы организма.
|
Консультация по теме. Решение ситуационных задач.
Презентация.
|
2 ч.
2 ч.
|
26.
27.
28.
29.
|
Физиологические основы психической деятельности. Память, эмоции.
Внимание. Память. Мышление. Речь.
Физиология сна и сновидений.
Рубежный контроль №2
|
Консультации по теме, самостоятельное выполнение практических работ. Решение ситуационных задач.
Работа: Исследование памяти по таблицам и тестам.
Презентация
Презентация
Письменный опрос и тестирование
|
2 ч.
2 ч.
2 ч.
2ч.
|
|
Количество часов
|
|
36
|
|
Всего
|
|
60 часов
|
Методы обучения и преподавания
Лекции – обзорные с применением презентации.
Практические занятия – выполнение практических работ по теме (экспериментальные исследования на животных, освоение клинико-физиологических методик), работа с таблицами, решение ситуационных задач, выполнение тестовых заданий, оформление протоколов и рубежный контроль.
СРС – работа с учебной и дополнительной литературой, самостоятельное освоение тем, самостоятельное решение тестовых заданий и упражнений, выполнение, подготовка презентаций, работа с интерактивными обучающими программами.
2.9. Методы оценки знаний и навыков обучающихся
Текущий контроль: тестирование, устный опрос, проверка выполнения практических работ, ситуационных задач, протоколов занятий, защита рефератов.
Рубежный контроль: Письменный опрос и тестирование
Итоговый контроль: экзамен, включающий тестирование / собеседование и прием практических навыков
Оборудование и оснащение
Оборудование: электрокардиограф, электроэнцефалограф, реограф, электростимулятор, гальванометр, динанометр, динамометр кистевой, спирометр, спирограф, пневмотахометр, прибор для измерения артериального давления, фонендоскоп, аудиометр портативный, периметр для определения поля зрения, камертон для определения тональности, электротермометр, электромиорефлексометр, микроскоп, кимограф, миограф, компьютеры, мультимедийные проекторы, графопроектор, экран, диапроекторы, микрофон.
Оснащение: пакет компьютерных программ и мультимедийных учебных пособий, таблицы Рабкина, таблица Сивцева, ростомер, весы напольные, ножницы хирургические, ножницы глазные, пинцет анатомический, пинцет хирургический, Магнитофон кассетный, таблицы по всем разделам физиологии, лягушки, лабораторный комплект для общего анализа крови.
Рекомендуемая литература:
На русском языке:
Основная литература:
Логинов А.В. Физиология с основами анатомии человека. - М.: Медицина, 1983.
Румянцева М.Ф. Руководство к практическим занятиям по физиологии с основами анатомии. –
М.: Медицина, 1986.
Общая физиология (методические указания для студентов) // Под ред. Соколова А.Д. –
Алматы, 2006.
Частная физиология (методическая указания для студентов) // Под ред. Соколова А.Д. –
Алматы, 2007.
Физиология человека // Под ред. Покровского В.М., Коротько Г.Ф. М.: Медицина, 2003.
Алипов Н.Н. Основы медицинской физиологии. Учебное пособие. – М.: Практика, 2008.
Алипов Н.Н. Основы медицинской физиологии. Учебное пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Практика, 2012.
Дополнительная литература:
Нормальная физиология. Учебник // Под ред. Орлова Р.С., Ноздрачева А.Д. - М.: Геотар-Медиа», 2006.
Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии // Под ред. Судакова К.В., Котова А.В. – М.: Медицина, 2002.
Атлас по нормальной физиологии // Под ред. Коробкова А.В., Чеснокова А.С. – М.: Высшая школа, 1986.
Основы физиологии человека // Под ред. Ткаченко Б.И. - С.-Петербург, 2005. – Т. I, II.
Секреты физиологии // Гершел Рафф. Санкт-Петербург, 2001.
Шмидт Р.Ф. «Физиология человека» М.: «Мир», 1996. – Т. 1.
Нормальная физиология // Под ред. Яковлева В.Н. – М.: Академия, 2006.
Основы физиологии человека //Агаджанян Н.А., Власова И.Г., Ермакова Н.В., Торшин В.И. – Москва, 2003.
Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске // Под ред. Наточина Ю.В., Ткачука В.А. – М.: Геотар-Медиа, 2007.
Судаков К.В. Курс лекций. – М.: Медицина, 2000.
На казахском языке:
Основная литература:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы: Издательство «Дәуір», 2005. – 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар // Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
3. Қанқожа М.Қ. Қозғыш ұлпалар физиологиясы. – Алматы, 2004. – 78 б.
Дополнительная литература:
1. Рымжанов К.С., Төленбек И.М. Адам мен жануарлар физиологиясы. Оқулық. Ы.Алтынсарин атындағы қазақтың білім академиясы. – Алматы, 2000.
2. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар // Сайдахметова А.С., Рахыжанова С.О. – Семей, 2006. – 174 б.
3. Ибраева С.С. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық
тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. – Астана, 2006.
4. Рахишев А.Р., Момынов Т.А. Медициналық сөздік (орысша-қазақша). – Алматы: Кітап баспасы, 2002. – 550 б.
5. Покровский А.А. Тағам туралы толғау. – Алматы: Қайнар, 1990. – 288 б.
На английском языке:
Основная литература:
1. Guiton // Hall. Medical physiology // Eddited by W.B. Saunders company. – 2006.
Дополнительная литература:
1. K.Sembulingam, Prema Sembulingam (eds.). Essentials of Medical Physiology. 2-nd Ed. Jaypec Brothers publ. – New Deili, 2000.
2. L.K.Mattews (ed). Cardiopulmonary Anatomy and Physiology. Phyladelphia. – New York, 1996.
3. Marion Bennion (ed.). Science of food. New York – Toronto – Singapore. John Wiley & Sons, 1980.
4. Relating Theory and Data: Essays of human Memory. New Jersey. – London, 1991.
2.11 Приложения
Форма № 1
Протокол согласования преподавания с пре-постреквизитами и
смежными дисциплинами на 2014-2019 г.
№
|
Дисциплины
согласования
|
Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка
изложения и т.д.
|
Номера прото-колов и даты заседаний сог-ласующихся
кафедр
|
1
|
2
|
3
|
Пререквизиты: школьная программа биологии
|
Постреквизиты:
|
1.
|
Патологическая
физиология
|
Предмет и задачи патофизиологии. Её место в системе высшего фармацевтического образования. Методы патофизиологии. Общая нозология. Основные понятия общей нозологии. Общие принципы профилактики и лечения болезней; значение лекарственной терапии и фармако-профилактики. Этиология. Отрицательное побочное действие лекарственных средств как патогенный фактор. Этиотропный принцип профилактики и лечения болезней. Патогенез. Патогенетический принцип лечения болезней. Роль реактивности организма в развитии патологии. Роль наследственности в развитии патологии. Общая патология клетки. Этиология и патогенез структурно-функциональных сдвигов в клетке. Общие реакции организма на повреждение. Стресс. Шок. Кома. Основные формы нарушений периферического кровообращения и микроциркуляции. Воспаление. Клинико-патофизиологическая характеристика воспалительного процесса. Аллергия. Иммунодефицитные состояния. Нарушения терморегуляции. Инфекционные и неинфекционные лихорадки. Нарушения тканевого роста. Опухолеобразование. Нарушения водного баланса организма. Нарушения электролитного обмена. Нарушения кислотно-основного состояния. Нарушения углеводного обмена. Нарушения липидного обмена.
Нарушения белкового обмена. Нарушения обмена витаминов. Гипоксия. Этиология, патогенез и проявления гипоксических состояний. Патофизиология системы крови, внешнего дыхания, пищеварения, печени, почек, сердечно - сосудистой, эндокринной, нервной системы. Гипоксия. Этиология, патогенез.
|
Протокол №____
от___________
|
2
|
Фармакология
|
Содержание, предмет, методы исследования фармакологии. Связь фармакологии с другими дисциплинами. Общая рецептура. Правила выписывания жидких, мягких, твердых лекарственных форм. Общая фармакология. Общие закономерности фармакокинетики и фармако- динамики лекарственных веществ. Средства, влияющие на периферический отдел нервной системы. Средства, влияющие на эфферентную иннервацию. Средства, влияющие на ЦНС. Анальгетические средства. Противовоспалительные и противоаллергические средства. Антисептики и дезинфицирующие средства. Химиотерапевтические средства. Антибактериальные средства. Противотуберкулезные, противоспирохетозные, противогриб-ковые, противовирусные, противо-протозойные, противоглистные средства. Средства, влияющие на функции: опорно-двигательной, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной, эндокрин-ной системы, системы крови.
|
Протокол №____
от___________
|
3
|
Фармакотерапия
|
Предмет, разделы, цель и задачи. Виды фармакотерапии. Основные этапы развития фармакотерапии. Понятие о системе "надлежащего назначения" лекарственных средств. Лекарственный формуляр. Стандарты лечения. Понятие и принципы составления. Фармакоэкономика. Фармакоэкономический анализ. Общие вопросы фармакокинетики и фармакодинамики. Взаимодействие и побочные действия лекарственных средств. Возрастные аспекты клинической фармакологии. Частная фармакотерапия. Фармакотерапия заболеваний сердечно-сосудистой, эндокринной, нервной системы, органов дыхания, органов пищеварения. Фармакотерапия болезней почек и мочевых путей, анемии, заболеваний соединительной ткани, аллергических заболеваний.
|
Протокол №____
от___________
|
4
|
Фармакогнозия
|
Лекарственные растения, их ботанические признаки. Номенклатура лекарственных растений и лекарственного растительного сырья (по содержанию биологически активных веществ). Задачи фармакогнозии на совре-менном этапе развития. Методы фармакогностического анализа лекарственного растительного сырья. Общие представления о заготовке, проведении макро- и микроскопи-ческого, товароведческого анализа различных морфологических групп лекарственного растительного сырья, содержащих терпеноиды, витамины, гликозиды, алкалоиды и другие биологически активные вещества. Организация сбора, сушки, переработки. Стандартизация лекарственного растительного сырья. Порядок разработки, согласования и утверждения нормативной документации (НД) на лекарственное растительное сырье. Лекарственные растения и сырье, содержащие полисахариды, жиры. витамины, терпеноиды, алкалоиды, горечи, сердечные гликозиды, сапонины, фенольные соединения, флавоноиды, дубильные вещества, кумарины, хромоны, антраценпроизводные. Лекарственное ресурсоведение. Подготовка картографического и других материалов. Ресурсоведческие исследования: выявление зарослей, картирование, определение запасов.
|
Протокол №____
от___________
|
5
|
Биологическая
химия
|
Строение и функции белков. Ферменты. Строение и функции нуклеиновых кислот. Перенос генетической информации биосинтез белка. Молекулярная патология. Введение в обмен веществ. Биохимия питания. Витамины. Строение и функции биологических мембран. Биоэнергетика. Обмен и функции углеводов. Обмен и функции липидов. Обмен белков и аминокислот. Обмен гемпротейнов и нуклеопротейнов. Взаимосвязь обмен белков, углеводов и липидов. Вводно-солевой обмен. Микроэлементы. Регуляция гомеостаза. Регуляция обмен веществ. Биохимия гормонов. Биохимия тканей и органов. Введение в клиническую биохимию. Фармацевтическая биохимия. Фармакокинетика и метаболизм лекарств. Механизмы и этапы превращения, обезвреживания ксенобиотиков и лекарственных препаратов. Органные особенности метаболизма лекарств.
|
Протокол №____
от___________
|
6
|
Первая доврачебная помощь
|
Основные методы асептики и антисептики. Основные способы оказания первой доврачебной помощи при неотложных состояниях и внезапных заболеваниях.
|
Протокол №____
от__________
|
Зав. кафедрой биохимии, биологии
и микробиологии, к.м.н., доцент М.М. Есиркепов
Зав. кафедрой нормальной и
патологической физиологии,
к.м.н., доцент Жолымбекова Л.Д.
Зав. кафедрой фармакологии,
клинической фармакологии
и фармакотерапии, д.м.н., профессор Орманов Н.Ж.
Зав. кафедрой
фармакогнозии и химии, д.м.н., профессор Патсаев А.К.
Зав. кафедрой первичной медико-санитарной
помощи с курсом акушерства и геникологии,
к.м.н., доцент Югай Н.В.
Достарыңызбен бөлісу: |
