Рабочая программа по дисциплине «Методика преподавания литературы» для студентов специальностей 050118 «Русский язык и литература»

Выписка из рабочего
учебного
 
плана
специальности 050118 «Русский язык и литература»
Наименование дисциплины: «Методика преподавания литературы»
 
Форма
обучения
Формы контроля
Объем работы
студента
 
в
часах
Распределение часов по курсам и семестрам
э
к
з
з
а
ч
к
п
К
Р
Р
г
р
к
о
нт
Всего
ЛК
ПЗ
ЛБ
СРС
Лк
ПЗ
ЛБ
СРС
Об
щ
ауд
срс
Очная на
базе
общего
среднего
5
5
90
30
60
5 семестр
6 семестр
15
10
15
60
Список рекомендуемой литературы
Основная 

1.Методика преподавания литературы. Под редакцией О.Ю.Богдановой и В.Г.
Маранцмана. В 2х частях. – М., 1995.
2. Методика преподавания литературы. Под редакцией З.Я. Рез. – М., 1985.
3. Проблемы преподавания литературы. Под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. –
М., 1985.
4. Взаимосвязь восприятия и анализа художественных произведений в
процессе изучения литературы в школе. Под редакцией О.Ю.Богдановой. –
М., 1984.
5. Беленький Г.И., Снежневский Н.А. Изучение литературы в средней школе.
– М., 1983.
6. Дановский А.В. Системно-функциональное формирование теоретико-
литературных понятий в средних учебных заведениях. – М., 1988.
7. Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения. – М., 1985.
8. Есин М.А. Очерки по методике литературного чтения. – М., 1985.
9. Активные формы преподавания литературы: лекции и семинары на уроках
в старших классах. Сост. Р.И. Альбеткова. – М., 1991.
10. Качурин М.Г. Организация исследовательской деятельности учащихся. –
М., 1988.
11. Урок литературы. Сост. Т.С. Зепалова и Н.Я.Мещерякова. – М., 1983.
12. Урок литературы в средней школе. Под редакцией Т.Ф.Курдюмовой. – М.,
1984.
13. Ошкина Т.С. Педагогические требования к организации и проведению
урока литературы. – Алматы, 1999.
14. Колокольцев Е.Н. Искусство на уроках литературы. – Киев, 1991.
15. Литература. Краткий справочник школьника. – М., 1988.
16. Энциклопедический словарь юного литературоведа. – М., 1988.
17. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по литературе:
Сборник. 5-9 классы. Сост. Э.А.Красновский. – М., 2001.
18. Уроки литературы в 11 классе: Кн. Для учителя. Под редакцией
В.Н.Журавлева. – М., 2000.
19. Литература: Тесты. 9-11 класс : Учебно-методическое пособие. Сост. И.М.
Михайлова. – М., 2000.
20. Мещерякова М.И. Литература в таблицах и схемах. Учебное пособие. –
М., 2000.
Дополнительная 
21. Меркин Г.С. Проблема сотворчества на уроке и во внеклассной работе по
литературе. – М., 1995.
22. Нартов К.М. Взаимосвязи отечественной и зарубежной литературы в
системе нравственно-эстетического воспитания учащихся. – М., 2004.
23. Свирина Н.М. Литературное образование как способ вхождения учащихся
в художественную культуру. – СПБ., 1999.
24. Семенов А.Н. Комплекс учебников и учебных пособий и проблема
интерпретации художественного текста в процессе изучения литературы в
школе. – СПб., 1994.
25. Богданова О.Ю. Методика преподавания литературы. –М.: Владос, 1999.

26. Голубков Г.В. Методика преподавания литературы. – М.: Учпедгиз, 1990.
27. Ачкасова Г.Л. Диалог искусств в системе литературного образования. –
СПб., 2000.
28. Воюшина М.П. Методические основы литературного образования. – М.,
1998.
29. Гончаров И.Ф. Взаимодействие искусства и действительности в
эстетическом воспитании учащихся на уроках литературы и во внеклассной
работе. – М., 1992.
30. Збарский И.С. Системное руководство чтением и формирование
читательской самостоятельности учащихся. – М., 1993.
31. Леонов С.А. Речевая деятельность учащихся в процессе изучения
литературы. –М., 1994.
32. Маранцман В.Г. Анализ литературного произведения в соотношении с
читательским восприятием школьников. – М., 2002.