1 Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины «Методика преподавания литературы» - сформировать у
будущих учителей-словесников представление о методических основах и
концептуальности
вузовского курса методики, дать им систему знаний,
профессиональных
умений и навыков, необходимых для практической
деятельности в условиях работы современной школы.
Основные задачи дисциплины «Методика преподавания литературы»
являются:
1. Формирование профессиональных качеств будущего учителя: активной
жизненной позиции, уважение к своей будущей профессии, осознанной
любви к детям, умения общаться с ними.
2. Овладение современными методами и
приемами преподавания
литературы, реализация на практике воспитательных функций
литературы как учебного предмета.
3. Установление связей теоретических знаний с практикой:
применение
студентами знаний, умений и навыков, полученных в университете по
всем дисциплинам основных циклов.
4. Ознакомление с современным состоянием учебно-воспитательной
работы в
школах, с передовым опытом учителей русского языка и
литературы.
5. Формирование устойчивого интереса к педагогической деятельности,
выработка творческого подхода к ней, потребности в самообразовании.
Требования к знаниям и умениям:
В результате изучения дисциплины «Методика преподавания литературы»
студент должен
знать:
-
содержание, структуру и принципы построения программ, учебников и
УМК по литературе для 5-11 классов;
- периодические
издания по специальности, методические пособия по
литературе;
- специфические особенности преподавания русской литературы на разных
этапах обучения;
- наиболее эффективные методы и приемы
изучения художественных
произведений;
- формы взаимосвязи учебного материала уроков с внеклассными занятиями
по литературе;
- цели и приемы реализации межпредметных связей;
Студент должен
Достарыңызбен бөлісу: