Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании



Pdf көрінісі
бет42/51
Дата06.02.2022
өлшемі1,2 Mb.
#78820
түріРабочая программа
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   51
Байланысты:
Программа Основы методологии научных исследований

разделов и тем
Контактные часы
Самостоятельна
я работа
Формы
текущего/
рубежного
контроля
Аудиторные часы
Часы в
электронной
форме обучения
формы
часы
Лекци
и
Практи-
ческие
занятия
Лабора-
торные
работы
Всего
ауд.
в том числе
интерактивные 
формы
часы
лекции
практи-
ческие
занятия
Тема 1. 
Научное 
исследование и 
его специфика в
экономической 
науке
3
6
9
И.л
2
2
Лит.,
П.з.
20
Проверк
а
письмен
ной
домашне
й работы
Тема 2. Методы
научного 
исследования
2
4
6
И.л
2
Лит.,
у.з.
20
Тестиро
вание №
1
Тема 3. 
Понятие и его 
роль в научном 
исследовании
3
6
9
И.л
2
Лит.,
п.з.,
20
Проверк
а
решений
задач
Тема 4. 
Постановка 
проблемы 
научного 
исследования и 
логика ее 
разрешения
4
8
12
И.л
2
Лит.,
П.з..
20
Устный
опрос,
проверка
решений
задач 
Тема 5. 
Аргументация 
и 
доказательство 
в научном 
исследовании
2
4
6
И.л
2
Лит.
20
Тестиро
вание №
2
Итого:
14
28
42
10
2
100
Зачет с
оценкой
Сокращения, используемые в Тематическом плане изучения дисциплины:
№ п/п
Сокращение
Вид работы
1.
Лит.
Работа с литературой


2
П.з.
Выполнение письменной домашней работы
3
У.з.
Устные домашние задания
VI. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 
Оценочные средства по дисциплине разработаны в соответствии с Положением о фонде 
оценочных средств в ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В.Плеханова». 
Оценочные средства по дисциплине разработаны в соответствии с положением «О 
фонде оценочных средств в ФГБОУ ВО РЭУ им. Г.В.Плеханова».
(
Фонд оценочных средств хранится на кафедре, обеспечивающей преподавание 
данной дисциплины)
6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в 
процессе освоения образовательной программы
(см. таблицу раздела 
II)
6.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на 
различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
(см. таблицу раздела 
II и
раздел VIII) 
6.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые 
для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, 
характеризующих этапы формирования компетенций в процессе 
освоения образовательной программы

Тематика курсовых работ.
Курсовая работа по дисциплине «основы методологии научных исследований» не 
предусмотрена. 
Вопросы к зачету
1.
Предмет и значение логики в научном исследовании.
2.
Характеристики научного исследования.
3.
Объяснение, понимание, интерпретация в экономической науке. 
4.
Натуралистическая и антинатуралистическая исследовательская программа. 
5.
Критерии научности.
6.
Методологическая стратегия исследования как целостная система.
7.
Логическая система и композиция научного исследования. 
8.
Методы научного исследования, их специфика и классификация. 
9.
Общефилософская методология как система.
10.
Методы, применяемые в экономических исследованиях.
11.
Основные законы формальной логики.


12.
Мышление и язык. Язык как знаковая система.
13.
Понятие как форма мышления. Содержание и объем понятий.
14.
Отношения между понятиями по объему.
15.
Логические операции обобщения и ограничения понятий.
16.
Логическая операция деления понятия. Виды деления понятия. 
17.
Правила деления понятия. 
18.
Логическая операция определения понятия. Приемы, сходные с определением 
19.
Явные и неявные определения. Правила определения понятия.
20.
Суждение как форма мышления. Простые суждения, их виды и структура.
21.
Логические отношения между простыми суждениями. Логический квадрат.
22.
Сложные суждения, их виды и структура.
23.
Логические отношения между сложными суждениями.
24.
Отрицание суждений.
25.
Умозаключение как форма мышления.
26.
Простой категорический силлогизм. Фигуры и модусы простого категорического 
силлогизма.
27.
Условно-категорическое умозаключение, его правильные модусы.
28.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   51




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет