1. Цели изучения дисциплины Цели курса — способствовать осознанию студентами особенностей профессиональной речи учителя-логопеда и (шире) дефектолога и помочь будущим специалистам более эффективно и профессионально использовать речь как основной инструмент профессиональной деятельности.
Основными задачами курса являются:
1. Дать характеристику профессионального стиля русского литературного языка в целом.
2. Проанализировать и определить понятийно-категориальный аппарат дефектологии и логопедии как раздела профессионального стиля общения.
3. Рассмотреть социолингвистические, прагмалингвистические и структурно-семантические характеристики профессиональной речи логопеда.
4. Дать определение понятию медико-педагогического дискурса, раскрыть особенности логопедической рекомендации.
5. Установить фонетические, лексико-фразеологические и текстуально-грамматические характеристики профессиональной речи логопеда.
6. Подготовить словарь педагогических терминов, используемых в речи логопеда.
