Б) Практикалық бақылау (тексеру парақтары)
Бақылау түрі
|
Деңгейлері
|
90-100б.
|
70-89б.
|
50-69б.
|
0-49б.
|
Білімді бағалау
1. Экспресс бақылау;
2. Ауызша жауап беру
|
Студент практикалық дағдыны стандартқа сәйкес толығымен дұрыс орындады. Ешқандай түзетулер талап етілмеді.
|
Студент стандартқа сәйкес практикалық дағдыны жартылай орындады. Түзетулерден кейін оң нәтиже болды.
|
Студент стандартқа сәйкес практикалық дағдыны жартылай орындады. Түзетуден кейін нәтиже жартылай оң болады.
|
Студент практикалық дағдыны стандартқа сәйкес дұрыс орындамаған. Түзетулерден кейін де оң нәтиже болмады.
|
В)Тестілеу
Критерий
|
Балдар
|
Дәртүрлі баға
|
90-100%
|
90-100
|
үздік
|
70-89%
|
70-89
|
жақсы
|
50-69%
|
50-69
|
Қанағаттанарлық
|
50%
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
Г) Ауызша немесе жазбаша жауап
Бақылау түрі
|
Деңгейлері
|
Үздік"5"
90-100б.
|
Жақсы «4»
70-89б.
|
Қанағаттанарлық «3»
50-69б.
|
Қанағаттанарлықсыз «2» 0-49б
|
Білімді бағалау
Ауызша немесе жазбаша жауап
Теориялық материалды түсіну, логикалық ойлау қабілеті 100 ұпай.
|
Студенттің сұраққа ауызша немесе жазбаша жауабының мазмұны сәйкес келеді.
Барлық теориялық деректер мен дәлелді тұжырымдар бар, баяндау жүйелі, дәйекті және сапалы, материалды толық түсінді.
|
Оқушының жауабы толық емес. Оқушы материалды жақсы түсінді.
|
Студент жалпы сұрақты түсінді және материалды әрі қарай оқу үшін жеткілікті білімге ие болды. Оқушы жүйесіз тақырыпты ұсынды.
|
Оқушы оқу материалдарының көпшілігін түсінбеді; оқулықтарда да қателер болды.
|
Д) Қорытынды
Бақылау түрі
|
Оценка
|
Үздік «5»
90-100б.
|
Жақсы «4»
70-89б.
|
Қанағаттанарлық «3» 50-69б.
|
Қанағаттанарлықсыз «2» 0-49б.
|
Білімді бағалау
Ауызша жауап
100 б.
|
Студенттің қойылған сұраққа ауызша немесе жазбаша жауабының мазмұны сәйкес келеді. Барлық теориялық фактілер мен дәлелді тұжырымдар бар, баяндау жүйелі, жүйелі, материалды толық түсінуде сапалы.
|
Оқушының жауабы жан-жақты емес, материалды жақсы түсінуді қамтамасыз етеді.
|
Жалпы сұрақтар игерілді және материалды әрі қарай меңгеру үшін жеткілікті білім қалыптасты. Студент тақырыптарды ретсіз баяндады.
|
Оқу материалының көпшілігі игерілмеді, ал студенттің жауаптарында өрескел қателер болды.
|
1.11.Материалдық-техникалық жабдықтау: муляждар, фантомдар, күтім құралдары, медициналық құралдар.
1.11.1.Негізгі әдебиетттер
Геронтология және гериатрия. Оқу құралы/ Бекмурзаева Э.Қ., Сейдахметова А.А., Сейдалиева Ф.М., Садыкова Г.С., Умиралиева Г.А., Азизова А.А., Байдуллаев Б.М., Қорғанбаева Х.Т., Абдукаримова Ж.М., Ибрагимова Р.Б. – Шымкент. – 2012. – 120б.
Қ.М. Тұрланов, А.И. Нуфтиева, Н.А. Сарманова, А.Н. Шаметова. Геронтология және гериатрия пәні бойынша таңдамалы дәрістер:оқу құралы (2-ші басылым). - Қарағанды. ЖК «АҚНҰР баспасы». - 2019. – 224бет. Дюсупова А. А., Дюсупова б. Б "Клиникалық геронтологияның өзекті мәселелері" С. К. Мухина "Мейірбике ісінің негіздері" Мұратбаева С. К." Мейірбике ісінің негіздері"
Обуховец Т.Б. "Мейірбике ісінің негіздері". Оқу.жәрдемақы. -Ростов-на-Дону, 2011..
1.11.2.Қосымша әдебиеттер 1.В. Б. Молотов-Лучанский, А. Т. Туймебаева, Г. Л. Алишева,Н. Т. Абильдина «Геронтология және гериатрияның таңдаулы сұрақтары » Оқу әдістемелік құрал Қарағанды 2012.
2.Мейірбике ісінің негіздері. Ситуациялық тапсырмалар: практикум. Морозова г. И.-М., 2009 ж
3. Амбулаториялық-емханалық көмек көрсететін денсаулық сақтау ұйымдарының қызметі
4. Халықты әлеуметтік қорғау саласында арнаулы әлеуметтік қызметтер көрсету стандарты
5. Халықты әлеуметтік қорғау саласында үйде қызмет көрсету жағдайында арнаулы әлеуметтік қызмет көрсету стандарты
6. Нормативтік құжаттама ("Қазақстан Республикасында гериатриялық және геронтологиялық көмек көрсетуді ұйымдастыру стандарты" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 23 маусымдағы бұйрығы)
1.11.3.Интернет-ресурстар Қазіргі заманға сай оқыту әдістерін,видеоматериалдарын, иновациялы-ақпаратты мультимедиялық жабдықтарды қолдану.
www.aknurpress.kz
http://general.kaznmu.kz/
http://sestrinskoedelo.ru/
http://vk.com/osd_smagulova
Достарыңызбен бөлісу: |