Рабочая учебная программа по дисциплине/модулю/Гражданское процессуальное право (наименование модуля или дисциплины) Мамандық/Специальность
Содержание рабочей учебной программы
жүктеу/скачать 205,63 Kb.
|
руп право 02
тест инф 15 сұрақ, оқулықтар
- Бұл бет үшін навигация:
- Содержание программы Всего часов в том числе
- Теоретические Лабораторно-практические
- Раздел Тема занятия Результаты обучения
- Раздел 1. Информационные технологии и системы
- Раздел 2. Компьютерная графика и сети
- Литература: Основная
- Шкала оценивания учебных достижений обучающихся при балльно-рейтинговой буквенной системе.
- Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов Процент ное содержание баллов
- Оценка по традиционной системе
- «хорошо»
- «удовлетворительно»
Содержание рабочей учебной программы
Литература: Основная: Шокин, Юрий Иванович. Проблемы поиска информации / Ю.И. Шокин, А.М. Федотов, В.Б. Барахнин ; отв. ред. О.Л. Жижимов ; Рос. акад. наук, Сиб. отд-ние, Ин-т вычисл. технологий. Новосибирск : Наука, 2010. 197 с. : ил., табл., [1] л. портр. ; 22 см. ISBN 978- 5-02-018969-0. (16 экз) Федотов, Анатолий Михайлович. Информационные системы модели и технологии : учеб.пособие / А.М. Федотов, О.А. Федотова, М.А.Самбетбаева / отв.ред.В.Б.Барахнин; Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2019. 264 с. ISBN 978-5-4437-0857-7. Батура, Татьяна Викторовна. Математическая лингвистика и автоматическая обработка текстов на естественном языке : учебное пособие : [для студентов и аспирантов ФИТ, ММФ и ГФ(отделение фундаментальной и прикладной лингвистики) НГУ] / Т.В. Батура ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новосиб. гос. ун-т, Фак. информ. технологий, Каф. систем информатики .— Новосибирск : Редакционно-издательский центр НГУ, 2016 .— 165 с. : ил. ; 20 см. .— Библиогр. в конце глав .— ISBN 978-5-4437-0548-4 Хахаев И. А., Кучинский В. Ф. Технологии обработки табличной информации в LibreOffice Санкт- Петербург : НИУ ИТМО, 2016 Ли Н. И., Ахметшина А. И., Резванова Э. А Технология обработки текстовой информации: учебное пособие, Казань : Казанский научно- исследовательск ий технологический университет (КНИТУ), 2016 Исакова А. И.Основы информационных технологий: учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 09.03.03 «прикладная информатика» рекомендовано учебно-методическим объединением по образованию в области прикладной информатики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 «прикладная информатика» и другим экономическим специальностям, Москва : ТУСУР, 2016 Щербаков А. Интернет-аналитика: поиск и оценка информации в web- ресурсах: практическое пособие, Москва : Книжный мир, 2012 Артемов А. В. Мониторинг информации в интернете: учебно-методическое пособие ,Орел : Межрегиональна я академия безопасности и выживания, 2014 Дополнительная: Галашев, В. А. Системы поиска и обработки информации : учеб.-метод. пособие / В. А. Галашев. - Ижевск : Удм. гос. ун-т., 2011. – 149 с. Информатика. Практические работы / Л. К. Лесковец. Юрайт [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система (ЭБС) / издательство Юрайт Лань [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система (ЭБС) / издательство Лань Университетская библиотека онлайн [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система (ЭБС) / ООО Директмедиа Паблишинг. Шкала оценивания учебных достижений обучающихся при балльно-рейтинговой буквенной системе. При применении балльно-рейтинговой буквенной системы учебные достижения (знания, умения, навыки и компетенции) обучающихся оцениваются в баллах по 100-балльной шкале, соответствующих принятой в международной практике буквенной системе (положительные оценки, по мере убывания, от «А» до «D», «неудовлетворительно» - «F») с соответствующим цифровым эквивалентом по 4-х балльной шкале
Оценка «отлично» ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил задания, а также самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении темы. Оценка «хорошо»ставится в том случае, если обучающийся освоил программный материал не ниже чем на 70% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил задания и сдал их без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим обучающимся, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя. Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если обучающийся освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при устном собеседовании допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала. Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если обучающийся обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы модуля/дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой жүктеу/скачать 205,63 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||