Разработка заданий для суммативного оценивания

.

• .

• .

• .

• Алгоритм разработки заданий для суммативного оценивания за раздел

• Метод пяти пальцев.
• М (мизинец) – мыслительный процесс. Какие знания, опыт я сегодня получил?
• Б (безымянный) – близость цели. Что я сегодня делал и чего достиг?
• С (средний) – состояние духа. Каким было сегодня моё преобладающее настроение?
• У (указательный) – услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему поспособствовал?
• Б (большой) – бодрость, физическая форма. Каким было моё физическое состояние сегодня? Что я сделал для своего здоровья?

• Рефлексия