Развитие навыков слушания и говорения на уроках русского языка indd


с изучаемой темой, с разными стилями речи



Pdf көрінісі
бет16/74
Дата11.05.2022
өлшемі3,1 Mb.
#141858
түріУрок
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   74
Байланысты:
httpsc0005.stepnogorsk.aqmoedu.kzpublicfiles2019124041219 214335 razvitie-navykov-slushaniya-i-govoreniya-na-urokah-rus

с изучаемой темой, с разными стилями речи
. Устанавливая 
лексическое значение слова, необходимо обратить внимание учащихся на его 
стилистическую окраску и сферу употребления. Например: кусок (фильма) 
(жарг.), отрывок (нейтр.), фрагмент (книжн.); отменить (нейтр.), упразднить,
аннулировать (книжн.). Учитель должен помнить: работу с лексическим 
материалом нужно построить так, чтобы новые слова запомнились учащимся, 
чтобы они знали точный смысл слов и употребляли их в устной и письменной 
речи осознанно.
Как правильно отбирать материал для слушания?
Поскольку 
Интегрированная 
образовательная 
программа даёт возможность учителю при необходимости 
самостоятельно подбирать ресурсы, важно помнить 
о некоторых требованиях: 
аудио
- или 
видеоматериал
должен быть доступным для понимания, вызывать
интерес у учащихся, соответствовать их возрасту. Особое 
внимание нужно обратить на развитие функциональной 
грамотности учащихся: в тексте должна содержаться полезная информация, 
которую они смогут применить в жизни. Например, при изучении раздела
«Одежда» (7 класс) один из учеников написал в рефлексии: «Я узнал много 
полезной информации о костюме как визитной карточке мужчины. Я считаю, 
что советы модного эксперта помогут мне в будущем.» 
При отборе текста для восприятия его учащимися на слух и понимания 
этого устного текста необходимо учесть 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет