ПОТ таратудың модульдік технологиясы

Тақырыптың өзектілігі (автор шешетін мәселе).

1. 
   тәжірибенің мәні
   
2. 
   жаңалығы
   
3. 
   еңбек көлемі (оқушы мен педагог үшін қанша күш кетеді).
   
4. 
   нәтижесі (3 жылда).
   
5. 
   тәжірибені игеру мүмкіндігі мен жағдайы
   

• 
  бақылау кесінділерінің нәтижелері, мониторинг нәтижелері
  
• 
  сабақты, іс шараны талдау нәтижелері
  
• 
  инновациялық режимде жұмыс жасайтын педагог туралы білім беру ұйымдары басшыларының ақпараты;
  
• 
  педагогтың өзінің педагогикалық қызметте жоғары нәтиже берген жаңалығы туралы хабарлауы,
  
• 
  кәсіби мамандық байқаулары, конференциялар, семинарлар, педоқулар
  
• 
  білімалушылар мен ата-аналардан алынған сауалнамалар т.б.
  

• 
  Нені біліп, нені тарату керек?
  
• 
  Бұл жұмысты қалай жоспарлау керек?
  
• 
  тәжірибені қандай әдістермен зерттеу керек?
  
• 
  тәжірибе нәтижелерін қалай белгілеп отыру керек?
  
• 
  ПОТты кім таратады? (автор, әдістемелік кеңес, әдіскер).