Заттық-дамытушы орта тілдік кеңістікке ену үшін:
– таспа, диск және басқа да тасымалдағыштарда музыкалық аудио материалды;
– сөздік, үстел үстіндегі баспа ойындары, құралдар, кітаптарды;
– жағдайға байланысты, рөлдік, лексикалық мазмұны бар сахналандырылған ойындарды;
– ертегілерді сахналау, тақпақтарды мәнерлеп оқуда балалар өздерінің жетістіктерін көрсете алатын ертеңгіліктер мен мерекелерпайдаланылады.
Мектепке дейінгі оқыту тұжырымдамасының негізін қалайтын кезеңдер оқытудың әдістемелерін, тәсілдерін, үлгілері мен құралдарының спектрін кеңінен қолдануға әкеледі. Бұл ретте балалардың жеке, сонымен қатар, олардың жалпы мәдени дамуы мен микро әлеуметтік ортасы – отбасының ерекшеліктері ескеріледі.
Достарыңызбен бөлісу: |
