Республиканский центр «дошкольное детство» об организации образовательного процесса в дошкольных организациях республики казахстан

- построение образовательной деятельности на основе взаимодействия с детьми всех педагогов, специалистов дошкольной организации и родителей, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка;

- поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу;

- уважительное отношение взрослых к ребенку, поддержка положительной самооценки детей, уверенности в собственных возможностях и способностях;

- создание необходимых условий для диагностики и коррекции развития и социальной адаптации детей;

- использование в образовательном процессе учебно-методической литературы, согласно Перечню учебников;

-повышение профессионального мастерства педагогических кадров;

- обсуждение и утверждение на родительских собраниях порядка проведения мероприятий (праздников, утренников, досуга) согласно Положению о проведении мероприятий. В данный документ, который должен быть в каждой дошкольной организации, необходимо включить порядок организации мероприятия, участие родителей, правила их поведения и т.д.;

- консультативная поддержка педагогов и родителей в вопросах воспитания и развития ребенка, в том числе инклюзивного образования.

- привлечение посторонних лицк проведению мероприятий для оказания различных услуг (фото-, видеосъемка, аниматоры и др.) не допускается в целях обеспечения охраны жизни и здоровья детей;

- исключить затраты родителей на проведение мероприятий (дни рождения, утренники, выпускные и др.);

- запретить использование гаджетов (смартфонов, планшетов и др.), а также просмотр телевизионных передач (мультфильмов) в дошкольной организации с учетом их отрицательного влияния на здоровье и физическое развитие детей, возможное психическое расстройство, снижение творческой активности, задержку речевого развития и другие негативные воздействия.

При планировании ОУД рекомендуется соблюдение следующих принципов:

- соблюдение учебной нагрузки (количество и длительность ОУД проводится согласно ТУПу, вариативный компонент проводится вовторой половине дня);

- соответствие образовательного процесса возрастным особенностям детей (ОУД, требующие значительных умственных нагрузок, планируются в середине недели в чередовании ОУД с активной двигательной деятельностью);

- учет санитарно-гигиенических, дидактических требований при проведении режимных процессов;

- учет региональных и климатических особенностей (при проведении прогулок, закаливающих и оздоровительных мероприятий, утренников и др.);

- учет индивидуальных особенностей детей;

- взаимосвязь воспитательных, обучающих, развивающих задач, их реализация в ОУД и других видах деятельности;

- проведение работы по эмоциональной разгрузке детей (психогимнастика, релаксация, цветотерапия, музыка и др.);

- взаимодействие всех педагогов при планировании интегрированных форм ОУД.

3) перспективный план на год;

4) циклограмма (на неделю);

5) материалы диагностики: Лист наблюдения, Индивидуальная карта развития ребенка (в электронном виде);

6)протоколы родительских собраний группы.

Документация методиста:

1. 
   нормативные правовые акты, регулирующие систему дошкольного воспитания и обучения;
   
2. 
   годовой план работы ДО(копия),
   
3. 
   расписание ОУД, сетка дополнительных образовательных услуг;
   
4. 
   рабочие,перспективные планы по возрастным группам;
   
5. 
   протоколы методических советов и документы к ним;
   
6. 
   план работы методиста на месяц;
   
7. 
   план работы по повышению квалификации педагогических кадров;
   
8. 
   материалы по аттестации педагогических кадров;
   
9. 
   материалы мониторинга по отслеживанию развития умений и навыкову детей по дошкольной организации, сводный отчет (в электронном виде).
   

1)нормативные правовые акты, регулирующие деятельность дошкольных организаций;

2) годовой план работы;

3) протоколы педагогических советов ДО;

5) Устав ДО;

6) внутренние приказы и распоряжения;

7) правила внутреннего распорядка;

8) должностные обязанности сотрудников ДО;

9) документы по технике безопасности;

10) документы по ГО и ЧС (планы, информации, переписка).