Ставить знак равенства между профессией и учебным предметом. Распространенное заблуждение школьников, а подчас и
студентов состоит в том, чтобы фактически ставить знак равенства
между учебным предметом и какой-то областью профессиональной
деятельности, рассуждая по принципу: «нравится литература, значит,
буду литератором».
Но что это за профессия такая, позвольте спросить? Автор
художественной литературы, что ли? Конечно, в принципе возможен и
такой вариант, но куда чаще речь идет о множестве других видов
профессиональной
деятельности.
Можно
быть
редактором,
корректором, преподавателем языка и литературы, переводчиком,
научным сотрудником в области филологии и т. д.
Все это разные профессии, и деятельность их представителей не
очень-то похожа на ту, что выполняют школьники на уроках
литературы.
Это рассуждение касается и других учебных предметов. Они
представляют собой не профессии, а определенные области знания,
