Бөлімше 5.2 Математикалық

• 
  Графикалық моделі бойынша екі таңбалы сандарды жазады
  
• 
  Екі таңбалы сандардың графикалық моделін құрады
  

• 
  Графикалық моделі бойынша сандардың разрядтық құрамын анықтап, санды жаз.
  

• 
  Берілген сандардың графикалық моделін құрастыр.
  

• 
  графкалық моделі бойынша екі таңбалы сандардың разрядтық құрамын анықтайды;
  
• 
  графикалық моделі бойынша екі таңбалы санды жазады;
  

• 
  Қосу кестесін тиімді қолданады
  
• 
  Бір таңбалы сандарды ондықтан аттап қосады және азайтады
  

Қосу кестесін пайдаланып, берілген өрнектердің мәнін тап. Өрнектің мәнін табу жолын кестеге сызықтармен белгілеп көрсет. Өрнектің мәнін қоршап сыз.

• 
  қосу кестесін қолданып, бірінші өрнектің мәнін табады;
  
• 
  қосу кестесін қолданып, екінші өрнектің мәнін табады;
  
• 
  қосу кестесін қолдану жолын сызып көрсетеді.
  

• 
  Бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосу/азайту тәсілін пайдаланып, қосу және азайту амалдарын орындайды
  

• 
  Үлгі бойынша өрнектердің қалай есептелгенін түсіндір.
  

5 + 9 = 5 + 5 + 4 = 10 + 4 = 14 16 - 9 = 16 – 6 – 3 = 10 – 3 = 7

• 
  Үлгіге сүйеніп есепте.
  

• 
  үлгі бойынша өрнектердің мәнін табу жолын түсіндіреді;
  
• 
  бірінші қосылғышты ондыққа толықтыру үшін екінші қосылғышты жіктеп жазады;
  
• 
  қосу амалының мәнін табады;
  
• 
  тиімді тәсілмен есептеу үшін азайтқышты жіктеп жазады;
  
• 
  азайту амалының мәнін табады.
  

• 
  Есептеу барысында қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданады
  

• 
  Мәні бірдей өрнектерді тауып, сызықпен қос. Не байқадың? Түсіндір. Бос орындарға сәйкес өрнектер құрастырып жаз.
  

3 + 9 8 + 5

• 
  сәйкес өрнектерді анықтап, байланыстырып сызады;
  
• 
  өрнектердің жазылуындағы өзгерісті түсіндіреді;
  
• 
  бос орындарға қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданып, сәйкес өрнектер құрастырып жазады.
  

• 
  Екі амалды жақшалы және жақшасыз өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтайды
  
• 
  Екі амалды жақшалы және жақшасыз өрнектердің мәнін табады
  

Амалдардың орындалу ретін жаз және өрнектің мәнін тап.

• 
  екі амалды жақшалы өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтайды;
  
• 
  екі амалды жақшалы өрнектердің мәнін табады;
  
• 
  екі амалды жақшасыз өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтайды;
  
• 
  екі амалды жақшасыз өрнектердің мәнін табады.
  

• 
  Бір/екі амалмен шығарылатын есептердің моделін құрастырады
  

Есептің шартын қысқаша жазба түрінде жазып көрсет.

• 
  есептегі тірек сөздерді дұрыс таңдап алады;
  
• 
  берілген деректерді атауларын қоса көрсетіп жазады;
  
• 
  есептің сұрағын көрсетеді.
  

Есептің шартын сызба түрінде көрсет.

• 
  есептің шартына сәйкес сызба сызады;
  
• 
  берілген деректердің атауларын қоса жазады,
  
• 
  сызбада сұрақты дұрыс көрсетеді.
  

• 
  Әр түрлі қарапайым есептерді шығарады
  
• 
  Есептің шешуін өрнек түрінде жазып көрсетеді
  

Есептің сызбасын толықтыр. Есептің шешуін өрнек түрінде жаз.

• 
  есептің сызбасын деректермен толықтырады;
  
• 
  есептің шешуін өрнек түрінде жазады;
  
• 
  өрнектің мәнін дұрыс есептейді;
  
• 
  есептің жауабын жазады.