Friedrich M.H. (Hrsg) Teilleistungsschwachen und Schule. Bern- Stuttgart- Wien, Huber, 1980.
Goldstein P.K., O’Brien J.D., Katz G.M. A learning disability screening program in a public school //The American Journal of occupational therapy, 1981, v. 35, №7. - p. 451- 455.
Gollnitz G. Neuropsychiatrie des Kindes- und Jugendalters.- Jena: Fischer, 1970.- 428 s.
Gollnitz G., Rosler H.D. Psychologische Untersuchungen zur Entwicklung hirngeschadigter Kinder.- Dtsch. Verb. D. Wissenschaften, Berlin, 1975.
Harbauer H., Lempp R., Nissen G., Strunk P. Lehrbuch der speziellen Kinder- und Jugendhsychiatrie. 3 Aufl.- Berlin, Heidelberg, New York: Springler, 1976.- 475 s.
Hersov L. Persistent nonattendance at school //Journal of child psychology & psychiatry, 1960, 1.- p. 130- 136.
Itard J.M.G. The wild boy of Averon. Translated by G. and M. Humphrry.- New York, London: Century Co, 1932.- 104 p.
Достарыңызбен бөлісу: |
