| критерии оценки: Предложив ученикам нижеследующие вопросы, можно
оценить возможности усвоения ими урока.
1. Кто принял участие в собрании на горе Ордабасы?
2. Кто играл ведущую роль в деле организации решительного отпора врагу?
3. Каково историческое значение собрания на горе Ордабасы?
4. Где проходило сражение при Буланты?
5. Каково историческое значение сражения при Буланты или "Қалмақ
қырылған"?
дополнительное задание: Уточните на территории Казахстана топонимы,
известные как “Қалмақ қырылған” и ознакомьтесь с историей их появления.
домашнее задание. § 3. Организация всенародного сопротивления против
джунгарского нашествия.
Достарыңызбен бөлісу: | 
