Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки



Pdf көрінісі
бет124/138
Дата19.10.2023
өлшемі1,17 Mb.
#186718
түріРуководство
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   138
Байланысты:
Estestvoznanie Metodika 5 Rus

 
Ход ОУД
 
1.Организационный этап.
 


109 
Педагог организует детей беседой с опорой на имеющиеся знания, какой 
сейчас месяц весны и чем он примечателен? Наступил май. Солнце 
поднимается высоко и греет землю. Дуют теплые ветры, по голубому небу 
плывут голубые облака. В мае часто бывают грозы. После дождя в небе часто 
появляется разноцветная радуга. Расцветают деревья и кустарники: тополь, 
береза, сосна, черемуха, сирень. Белыми и розовыми кружевными накидками 
покрываются сады 

цветут яблони, вишни, сливы.
Предлагает вспомнить, каким был сад весной? Лежал снег, деревья стояли 
голые, не слышно пение птиц… 
 
2.Основная часть.
 
Предлагает отметить погоду в календаре природы
. Педагог с помощью 
задания в азбуке
-
тетради 
ориентирует
 
детей на поиск, исследование 
проблемы
. Просит рассмотреть рисунок, привлекает к участию в 
исследовании. Отмечают, как изменилась погода. Зазеленела трава, цветы 
расцвели, птицы поют, летают бабочки, жуки, зацвели деревья. Как 
одеваются люди? Как меняется настроение людей? 
Вспоминают строение дерева, куста. Отмечают, как цветет яблоня и как 
цветет тополь. Как выглядит цветущее дерево? (Крупные, бледно
-
розовые 
цветы собраны в соцветия и появляются вместе с листьями.) 
Педагог мотивирует воспитанников
на то, чтобы они вспомнили, что 
нужно деревьям для жизни и роста. Дерево не может жить без света. Оно, как 
художник, окрашивает листики в зеленый цвет. В них находится особая 
«пища» для дерева (зернышки хлорофилла, которые делают лист зеленым). 
Одни деревья предпочитают светлые места (сосна, лиственница), другие 
могут расти и в тени (ель, карагач). Солнце источник тепла. Одни из них 
выдерживают холод, другие способны жить только в тепле. Если зимой 
бывают очень сильные морозы, растение может погибнуть, замерзнуть. От 
количества тепла зависит и начала появления листьев. Деревья пьют воду, 
как и люди. Одним деревьям нужно много влаги, другие обходятся 
небольшим количеством воды. Воду дерево получает с дождем, кроме 
дождей бывают и другие виды осадков: снег, роса, иней, град. Снег укрывает 
корни и, словно теплая шуба, спасает от вымерзания. Весной, когда снег 
тает, дерево поит талая вода. Деревья, как и люди должны дышать. 
Растениям, как и людям нужен чистый воздух. От грязного воздуха они 
погибают. В то же время сами деревья очищают воздух. Ветер переносит 
пыльцу растений (ели, сосны), а также семена (ели, березы, сосны, клена, 
ясеня, тополя, липы). Птицы в жизни разных деревьев играют разную роль. 
Птицы поедают плоды и распространяют семена, питаются насекомыми, 
живущими на дереве. Пчелы, шмели, бабочки и другие насекомые пьют сок 

нектар из цветков и опыляют их. Дождевые черви рыхлят почву, делают ее 
пригодной для развития растений.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет