Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по типовой учебной программе



бет48/217
Дата29.05.2022
өлшемі2,3 Mb.
#145375
түріРуководство
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   217
Байланысты:
0 класс КТП и КСП-1

Предшествующие знания

расширение словаря по теме «все обо мне».

План

Планируемое время

запланированная деятельность

Ресурсы

I. создание положительного эмоционального настроя
0–3 мин

(К) Организационный момент.
Проснулось солнышко и сладко зевнуло, солнышко лучик к тебе протянуло,
солнышко щечку тебе поласкало,
доброго утра тебе пожелало.

http://shkola7 gnomov.ru

II. Актуализация жизненного опыта 4–6 мин

(К, и) игра «Назови игрушку».
Педагог демонстрирует картинки с игрушками. дети должны назвать, что изображено.

картинки


III. Работа по теме ОуД

(К, и) задание №1. Послушай. Рассмотри картинки и ответь на вопросы.
Педагог знакомит детей с основными цветами и
счетом до пяти.

Азбука-тетрадь

середина оуд 7–27 мин

(К, Ф) Дидактическое упражнение «Назови цвет».
рассмотрите макеты предметов (помидор, огурец, мяч, машина) и назовите цвет.
Например:
Помидор – красный. огурец – зеленый. Мяч – синий.
Машина – желтая и т.д.

www.maam.ru/detskijsad/






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   217




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет