Заметки для тренеров
1.
До начала тренинга оцените знания клиентов о передозиров-
ках, чтобы определить, какая информация для них будет наи-
более полезной. Задавайте вопросы типа «Что такое передо-
зировка?», «Как вы можете определить, что у человека пере-
дозировка?» или «Вы когда-либо проводили искусственное
дыхание или непрямой массаж сердца?». Поняв, что именно
человек уже знает, тренер сможет решить, как именно вести
сессию. Если тренинговая группа состоит из людей с разным
опытом и знаниями по вопросам передозировок, возможно,
стоит привлечь некоторых наиболее осведомленных участ-
ников, чтобы они могли поделиться своим опытом и сове-
тами. Очень вероятно, что участники в некоторых вопросах
будут более осведомленными, чем сам тренер.
2.
Заранее разработайте несколько тренингов разной длитель-
ности. Программа минитренинга (длительностью 10 минут)
должна включать информацию об основных факторах риска
передозировки, распознании передозировки, проведении
искусственного дыхания, вызове «скорой помощи», а также
введении налоксона (если он есть в наличии). Более долгий
тренинг должен включать все эти вопросы плюс время, отве-
денное для того, чтобы участники поделились своим опытом,
а также время для обсуждения мифов и фактов о передози-
ровках.
|
