Раздел V. Отцы и дети: диалог и конфликт поколений Урок 49–50
Тема урока:
§45–46. «Нет повести печальнее на свете…»
|
Школа
|
Дата:
|
ФИО учителя
|
КЛАСС 9
|
Количество присутствующих
|
Количество отсутствующих
|
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
|
С.9.1.3.1 – понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям. Ч.9.3.8.1 – сравнивать тексты, анализируя содержание, определяя авторскую позицию.
П.9.4.7.1 – применять знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи в предложениях.
|
Ожидаемый результат
|
Все учащиеся смогут:
понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям.
|
Большинство учащихся будут уметь:
сравнивать тексты, анализируя содержание; применять знаки препинания в сложноподчинённых предложениях.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
